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1．碳循环
（1）范围：生物群落和________之间。
（2）循环形式：主要以________的形式进行。
（3）特点：________、循环性。
（4）过程（如图所示）
（5）①原因：大量________________的燃烧，打破了生物圈中________的平衡。
②危害：加快极地和高山冰川的融化，导致海平面________，进而威胁人类和其他生物的生存。
2．物质循环
（1）概念
①物质：组成生物体的________________________等元素。
②循环途径：无机环境⇔________。
③范围：________。
（2）特点
①具有________。
②反复利用，________流动。
3．能量流动和物质循环的区别
（1）物质循环具有________和________的特点。
（2）能量流动是________的，是单方向的。
4．能量流动和物质循环的联系
（1）二者________，相互依存，不可分割。
（2）物质是能量流动的________，能量是物质循环的________。
5．探究土壤微生物的分解作用的实验原理
（1）土壤中存在种类、数目繁多的细菌、真菌等微生物，它们是生态系统中的________。
（2）分解者的作用是将环境中的有机物分解为无机物，其分解速度与环境中的_______等生态因子相关。
6．探究土壤微生物的分解作用的实验流程
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项目
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案例1
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案例2
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实验假设
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微生物能分解落叶使之腐烂
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微生物能分解淀粉
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实验设计
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实验组
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对土壤进行________处理
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A烧杯中加入30 mL______
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对照组
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对土壤不作任何处理
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B烧杯中加入30 mL蒸馏水
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自变量
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土壤中是否含微生物
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是否含有微生物
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实验现象
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在相同时间内实验组落叶腐烂程度________对照组
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A
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A1
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加碘液________
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A2
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加斐林试剂________
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B
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B1
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加碘液________
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B2
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加斐林试剂________
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结论分析
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微生物对落叶有分解作用
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土壤浸出液中的微生物能分解淀粉
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【课前小测】
1．判断正误：参与物质循环的是组成生物体的各种无机物。
2．判断正误：碳在生物群落内部以CO2形式循环。
3．判断正误：化石燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因。
4．判断正误：物质的循环往复离不开能量的供应。
5．判断正误：物质循环和能量流动的终点相同。
6．判断正误：温度是影响土壤微生物分解作用的重要因素。 |
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