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1.生态系统:
(1)概念:由________与它的________相互作用而形成的统一整体。
(2)范围:生态系统的空间范围有大有小。________是地球上最大的生态系统。
2.生态系统的组成成分
实例 作用
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实例
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作用
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非生物的物质和能量
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________、热能、水、空气、________等。
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为生物群落提供________和________。
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生产者
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自养生物,主要是________。
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把太阳能转变成________,是生态系统的________。
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消费者
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动物,包括植食性动物、________动物、杂食性动物、________动物等。
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将有机物转化成________;加快物质循环;帮助植物________和传播种子。
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分解者
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主要是________。
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将动植物遗体和动物的排遗物分解成________。
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3.食物链
(1)概念:生态系统中各种生物因________关系形成的一种联系。
(2)消费级别与营养级别
4.食物网
(1)概念:生态系统中许多________彼此相互交错连接成的复杂________。
(2)形成的原因
①一种绿色植物可能是______________的食物。
②一种植食性动物既可能吃________植物,也可能被_________________所食。
5.食物链和食物网的功能
(1)生态系统的________。
(2)生态系统的________和________的渠道。
【课前小测】
1.判断正误:一块稻田内的水稻、水和阳光组成农田生态系统。
2.判断正误:“螳螂捕蝉,黄雀在后”表示一条完整的食物链。
3.判断正误:生产者全是绿色植物,分解者全是微生物。
4.判断正误:生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁,其中生产者处于主导地位。
5.判断正误:食物网中两种生物之间只有一种种间关系。
6.判断正误:在食物网中,生产者为第一营养级,消费者所处营养级不固定。学科*网
7.判断正误:食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的主渠道,是生态系统维持相对稳定的重要条件。 |
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