| 加入收藏 | 学校官网 | 田径运动会 | 站点二维码 【我要留言】 
用户登录

账  号:
密  码:
    
章节列表

   
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 章节填空  【操作提示】:登录可见答案
←○ 【上一章节】:必修2 第1章 遗传因子的发现   【下一章节】:第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) ○→
 
 

一、孟德尔的豌豆杂交实验

1.孟德尔选取豌豆作为实验材料的原因

1)豌豆是         植物,且是闭花受粉的植物,在自然状态下一般是     

2)豌豆植株具有易于区分的      

3)豌豆花       ,易于人工操作。

2.杂交实验步骤

(1)去雄:除去母本未成熟花的      

               

(2)套袋:       ,以免外来花粉干扰。

               

3)传粉:待雌蕊成熟后,采集另一植株的       ,涂抹在           的花的柱头上。

              

4)再套袋,传粉后        ,防止外来花粉干扰。

二、一对相对性状的杂交实验

1.相关概念辨析      

1)父本:同种生物的个体在进行交配时,         花粉或精子的个体。

母本:同种生物的个体在进行交配时,         花粉或精子的个体。

2)去雄:除去未成熟花的           ,去雄后还应                

3)相对性状:一种生物的同一种           的不同                

显性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交所产生的子一代中                

隐性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交所产生的子一代中                

性状分离:杂种后代中,同时出现                      的现象。

4)纯合子:遗传因子组成          的个体。

杂合子:遗传因子组成          的个体。

5)杂交:                    的个体之间的相交方式。

自交:                    的个体之间的相交方式。            

测交:                                  杂交的方式。

正交与反交:是相对而言的,若×♂乙为正交,则×♂甲为      

2.常见遗传学符号

符号

P

 

 

 ×


 

 

含义

 

子一代

子二代

 

 

母本

父本

3.一对相对性状的杂交实验

亲本:纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→F1全为高茎,F1高茎         →F2:高茎和矮茎的数量比为        

三、对分离现象的解释

孟德尔的遗传因子假说

1)生物的性状是由          决定的;

2)体细胞中遗传因子是       存在的;

3)配子中只含有每对遗传因子中的      

4)受精时,雌雄配子的结合是      的。

四、分离定律

在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子          ,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生         ,分离后的遗传因子分别进入             的配子中,随配子遗传给后代。 

五、假说演绎法  

假说演绎法是在          基础上提出问题以后,通过            提出解决问题的假说,根据假说进行         ,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,则证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。

 
特别提示:登录后答案可见,若未显示任何信息,则此章节知识提纲填空练习尚未发布,敬请期待……  
>>> 申请友情链接 >>>>
洪江市智慧教育云平台中学生物教学中学生物学生物学教学全国中小学教师继续教育网全国青少年科技创新大赛平台湖南省青少年科技创新大赛平台植物智春晓工作室芙蓉中学

亚雯名师工作室—中学生物 Copyright @ 2023 - 2028 All rights reserved.  Backstage System 
ICP备案:ICP备00000000号 联系人: 电话:0745-7736289 E-MAIL:0745001@163.COM 地址:洪江市芙蓉中学