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     课例名称:  语言文字表达答题规范授 课 人:杨忠
     章节信息:  高中生物学科内综合专题发布时间:2024-04-23
     章节练习: → 查看本章节练习浏览次数:193
    课例简述:2024年4月22日黔阳一中与芙蓉中学同课异构所上的高中生物解题指导课
     
     课例名称:  体液调节-实例及模型分析授 课 人:刘鹏
     章节信息:  第2节 激素调节的过程发布时间:2023-10-25
     章节练习: → 查看本章节练习浏览次数:240
    课例简述: 本课为黔阳一中高三刘鹏老师的公开课,课型为高三一轮复习,本课以希沃进行教学设计,本课内容容量较大,教学设计有层次,现代教育技术应用比较熟练,在方法指导及思维能力提升等方面都作了有益的尝试,教学素材选择有代表性。
     
     课例名称:  主动运输与胞吞胞吐授 课 人:杨敏
     章节信息:  第2节 主动运输与胞吞、胞吐发布时间:2022-11-25
     章节练习: → 查看本章节练习浏览次数:183
    课例简述: 第四章 细胞的物质输入和输出_第2节主动运输与胞吞、胞吐,杨敏 2022年11月24日名师示范课。
     
     课例名称:  细胞器之间的分工合作01授 课 人:刘鹏
     章节信息:  第2节 细胞器之间的分工合作发布时间:2022-10-09
     章节练习: → 查看本章节练习浏览次数:142
    课例简述:一.课程标准与教材内容分析“细胞器的分工合作”是人教版《生物必修一·分子与细胞》第三章第二节的内容。本节课通过学习学生要能够说出细胞质基质的功能,描述细胞骨架的作用;举例说出几种细胞器的结构和功能,掌握细胞器之间的分工合作关系,举例说出细胞各部分结构相互联系和协调一致,..
     
     课例名称:  基因的表达一轮复习授 课 人:向春花
     章节信息:  必修2 第4章 基因的表达发布时间:2022-04-15
     章节练习: → 查看本章节练习浏览次数:349
    课例简述: 【教材分析】1 . 地位作用“基因的表达”是普通高中课程标准实验教科书生物必修二“遗传与进化”第四章内容。本节课的内容是在学习了《基因的本质》的基础上所进行的,学好本节课程即可以使学生巩固前面的知识,也为学好基因突变做好铺垫。2. 主要内容基因是生命活动的控制者,蛋白质是生命..
     
     课例名称:  遗传的物质基础授 课 人:向春花
     章节信息:  必修2 第3章 基因的本质发布时间:2022-04-15
     章节练习: → 查看本章节练习浏览次数:173
    课例简述: 【教材分析】“遗传的分子基础”着力从分子水平上认识基因的本质以及基因是怎样进行工作的。这一部分内容涵概了人教版必修二《遗传与进化》的第三章“基因的本质”和第四章“基因的表达”两个章节的内容。第三章讲述了DNA是遗传物质的主要证据,DNA分子的结构、复制,以及基因的本质等内容..
     
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