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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3021

    下图表示的是一个
    YAWEN OFFICE 
    A.生物群落        B. 生态系统        C.食物链          D.食物网

     【第 9410 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图表示的是一个
    YAWEN OFFICE 
    A.生物群落        B. 生态系统        C.食物链          D.食物网

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    3022

    研究性学习小组的同学做了如下4个生态瓶。最先发生小鱼死亡的生态瓶是  

    生态瓶编号

    水藻

    放置环境

    相同的小鱼

    1

    适量黑藻

    河水

    明亮

    二条

    2

    河水

    明亮

    二条

    3

    适量黑藻

    河水

    黑暗

    二条

    4

    适量黑藻

    煮沸冷却后充入空气的河水

    明亮

    二条

        A.1号瓶        B.2号瓶          C.3号瓶       D.4号瓶

     【第 9409 题】 【题型】:单选题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    研究性学习小组的同学做了如下4个生态瓶。最先发生小鱼死亡的生态瓶是  

    生态瓶编号

    水藻

    放置环境

    相同的小鱼

    1

    适量黑藻

    河水

    明亮

    二条

    2

    河水

    明亮

    二条

    3

    适量黑藻

    河水

    黑暗

    二条

    4

    适量黑藻

    煮沸冷却后充入空气的河水

    明亮

    二条

        A.1号瓶        B.2号瓶          C.3号瓶       D.4号瓶

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3023

    右图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.此生态系统中的生产者不止一个
    B.辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少
    C.若丙种群数量下降10%,辛种群不会发生明显变化
    D.既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛

     【第 9408 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    右图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.此生态系统中的生产者不止一个
    B.辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少
    C.若丙种群数量下降10%,辛种群不会发生明显变化
    D.既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 生态系统的物质循环.. 
    【试题】

    3024

    下图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是
    YAWEN OFFICE 
    A.a>b>c B.c>b>a     C.c=b>a       D.a>c=b

     【第 9407 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 生态系统的物质循环  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是
    YAWEN OFFICE 
    A.a>b>c B.c>b>a     C.c=b>a       D.a>c=b

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 生态系统的物质循环.. 
    【试题】

    3025

    右图是我国南方某些地方建立的“桑基鱼塘”农业生态系统的物质循环和能量流动示意图。下列叙述正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.若以人为能量的最后消费者,则该生态系统中最长的一条食物链包括四个营养级
    B.该生态系统的生产者为稻
    C.该生态系统除了已知的生物种类外,还必须有细菌和真菌等作为分解者
    D.能量的循环再生和物质的多级利用,以及生物之间的相互依存,相互制约是设计该系统的生态学原理

     【第 9406 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 生态系统的物质循环  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    右图是我国南方某些地方建立的“桑基鱼塘”农业生态系统的物质循环和能量流动示意图。下列叙述正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.若以人为能量的最后消费者,则该生态系统中最长的一条食物链包括四个营养级
    B.该生态系统的生产者为稻
    C.该生态系统除了已知的生物种类外,还必须有细菌和真菌等作为分解者
    D.能量的循环再生和物质的多级利用,以及生物之间的相互依存,相互制约是设计该系统的生态学原理

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3026

    要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有
    A.消费者和分解者   B.生产者和消费者   C.生产者和分解者   D.生产者和人

     【第 9405 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有
    A.消费者和分解者   B.生产者和消费者   C.生产者和分解者   D.生产者和人

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3027

    在一个生态系统中, A种群有10个个体, B种群有100个个体, C种群有1000个个体, D种群有10000个个体,则它们的食物链关系是
    A.A→B→C→D                       B.D→C→B→A
    C.C→D→B→A                       D.不能确定

     【第 9404 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在一个生态系统中, A种群有10个个体, B种群有100个个体, C种群有1000个个体, D种群有10000个个体,则它们的食物链关系是
    A.A→B→C→D                       B.D→C→B→A
    C.C→D→B→A                       D.不能确定

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    3028

    如图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。
    YAWEN OFFICE 
    (1)该生态系统的结构包括______________________,狼同化的能量c=____________
    (2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106 kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为____________kJ(能量传递效率用图中字母表示)。
    (3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,则碳的循环方式与其他不同的是____________处的箭头,与之有关的生理过程包括________________________
    (4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性具有____________价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是  ____________
    (5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是____________,生态系统的____________稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是________________________ 。

     【第 9403 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。

    YAWEN OFFICE 
    (1)该生态系统的结构包括______________________,狼同化的能量c=____________
    (2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106 kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为____________kJ(能量传递效率用图中字母表示)。
    (3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,则碳的循环方式与其他不同的是____________处的箭头,与之有关的生理过程包括________________________
    (4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性具有____________价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是  ____________
    (5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是____________,生态系统的____________稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是________________________ 。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    3029

    以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是
    A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
    B.提供的生物应具有较强的生活能力
    C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可
    D.达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的

     【第 9402 题】 【题型】:单选题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是
    A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
    B.提供的生物应具有较强的生活能力
    C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可
    D.达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    3030

    下列对生物防治的叙述,错误的是
    A.引入天敌防治马尾松虫害可能会导致外来物种入侵
    B.抗虫棉由于导入的是生物毒素基因,所以棉铃虫不会产生抗性
    C.用性引诱剂作为化学信息诱杀雄性个体,使害虫的出生率下降
    D.用DDT杀虫会通过生物的富集作用危害营养级更高的其他动物

     【第 9401 题】 【题型】:单选题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列对生物防治的叙述,错误的是
    A.引入天敌防治马尾松虫害可能会导致外来物种入侵
    B.抗虫棉由于导入的是生物毒素基因,所以棉铃虫不会产生抗性
    C.用性引诱剂作为化学信息诱杀雄性个体,使害虫的出生率下降
    D.用DDT杀虫会通过生物的富集作用危害营养级更高的其他动物

     
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