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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    2301

    如图表示无子西瓜的培育过程:
    YAWEN OFFICE 
    根据图解,结合生物学知识,判断下列叙述错误的是
    A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
    B.四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞的内含有4个染色体组
    C.无子西瓜既没有种皮,也没有胚
    D.培育无子西瓜通常需要年年制种,用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖

     【第 10159 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异  
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    如图表示无子西瓜的培育过程:
    YAWEN OFFICE 
    根据图解,结合生物学知识,判断下列叙述错误的是
    A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
    B.四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞的内含有4个染色体组
    C.无子西瓜既没有种皮,也没有胚
    D.培育无子西瓜通常需要年年制种,用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 人类遗传病 
    【试题】

    2302

    如图是人类某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制),则其最可能的遗传方式是
     YAWEN OFFICE
    A.X染色体上显性遗传                   B.常染色体上显性遗传
    C.X染色体上隐性遗传                   D.常染色体上隐性遗传

     【第 10158 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 人类遗传病  
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    如图是人类某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制),则其最可能的遗传方式是
     YAWEN OFFICE
    A.X染色体上显性遗传                   B.常染色体上显性遗传
    C.X染色体上隐性遗传                   D.常染色体上隐性遗传

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 基因突变和基因重组.. 
    【试题】

    2303

    假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述不正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂筛选育种

    B.基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1
    C.与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限
    D.过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体

     【第 10157 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 基因突变和基因重组  
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    假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述不正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂筛选育种

    B.基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1
    C.与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限
    D.过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    2304

    研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是 
    A.甲种群生物所处的环境变化剧烈    B.乙种群生物基因突变率很高
    C.乙种群生物所处的环境变化剧烈   D.甲、乙两种群生物无突变,环境基本相同

     【第 10156 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
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    研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是 
    A.甲种群生物所处的环境变化剧烈    B.乙种群生物基因突变率很高
    C.乙种群生物所处的环境变化剧烈   D.甲、乙两种群生物无突变,环境基本相同

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    2305

    取一正常生长的玉米植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长。下图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,下列在括号内用相应字母标出根的近地侧(A)、远地侧(B)和茎的近地侧(C)、远地侧(D)的位置正确的是

    YAWEN OFFICEYAWEN OFFICE

     【第 10155 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
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    取一正常生长的玉米植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长。下图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,下列在括号内用相应字母标出根的近地侧(A)、远地侧(B)和茎的近地侧(C)、远地侧(D)的位置正确的是

    YAWEN OFFICEYAWEN OFFICE

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 群落的演替 
    【试题】

    2306

    下列有关群落演替的叙述错误的是
    A.火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替
    B.由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
    C.群落演替是在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程
    D.发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

     【第 10154 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 群落的演替  
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    下列有关群落演替的叙述错误的是
    A.火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替
    B.由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
    C.群落演替是在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程
    D.发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 群落的结构 
    【试题】

    2307

    如图,纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是

    YAWEN OFFICE

    A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象    B.此图表明鱼类对食物的竞争状况

    C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况    D.此图表明海洋中鱼类的共生关系

     【第 10153 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 群落的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图,纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是

    YAWEN OFFICE

    A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象    B.此图表明鱼类对食物的竞争状况

    C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况    D.此图表明海洋中鱼类的共生关系

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    2308

    下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中,不正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

    B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物环境、分解者
    C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物
    D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级

     【第 10152 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中,不正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

    B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物环境、分解者
    C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物
    D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    2309

    以虫治虫是生态农业的重要内容,如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的直接后果是

    YAWEN OFFICE

    A.乙种群数量增加   B.丙和丁的种群数量都减少    C.丙种群数量减少   D.丁种群数量增加

     【第 10151 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    以虫治虫是生态农业的重要内容,如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的直接后果是

    YAWEN OFFICE

    A.乙种群数量增加   B.丙和丁的种群数量都减少    C.丙种群数量减少   D.丁种群数量增加

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    2310

    在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括
    A.通过兔子细胞呼吸释放的能量    B.通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量
    C.通过狐的粪便流入到分解者体内的能量    D.流入到狐体内的能量

     【第 10150 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括
    A.通过兔子细胞呼吸释放的能量    B.通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量
    C.通过狐的粪便流入到分解者体内的能量    D.流入到狐体内的能量

     
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