Page 90 - 芙蓉中学德育校本教材
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为父母的安宁、幸福尽一份孝心的人，不可能有为国家富强、民族振
兴而献身的社会责任感。
2、努力学习、热爱科学教育
当今世界的科技发展日新月异，科学态度已成为现代公民必须具
备的素养，是应该贯穿在科学教育的全过程的。可以从三个方面理解
它：一是个体对自然界及其科学世界的情感成分，如表现出喜欢、热
爱、厌恶等；二是个体在科学实验、科学学习和对待日常生活事件的
一种内倾反应；三是个体对自然界及其科学世界的认知成份，如知觉、
理解、评价等。为了在科学教学中有效地培养学生的科学态度，可以
从三个方面入手。
A 培养学生热爱科学的科学态度
a．认识科学价值，培养科学态度
学生只有在认识科学并了解科学实用价值的基础上，才能激发学
生热爱科学。因为中学生的自身因素如知识、心理品质、思想道德等
方面发展还不成熟，自我教育能力、自学独立性还很欠缺。因此我们
应该把科学知识与社会生活经验结合起来，同时运用学到的科学知识
来解释或处理生活中存在的问题，体验以学致用，感受科学知识的力
量，以达到热爱科学的科学态度。
b.培养学习兴趣，发展科学情感
兴趣是最好的老师，当学生对科学产生兴趣时，就有毅力促进学
业的成长。因此我们要多了解科学发展历史，这是培养学习科学兴趣
的有效途径。因为科学发展过程中有不少妙趣横生的故事，而我们认
识事物往往与前人有共同的渊源，所以在学习科学知识的同时了解科
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