Page 52 - 芙蓉中学德育校本教材
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项链、手链、耳环等)
c.学生不准穿着无袖衣服或奇装异服。
d.学生不准染发、烫发、男生不准留长发、(男生前面的头发不
能遮住眼睛、两鬓不能超过半耳、后面的头发应起发脚)。
e.学生不能留长指甲及涂指甲油。
2、良好的饮食起居习惯
良好的饮食习惯:宜早;宜缓;宜少;宜淡;宜暖;宜软;饭前
喝汤;站着吃饭;喜吃苦食;营养均衡,不挑食,不偏食;三餐有别:
早吃好,午吃饱,晚餐适量;心情舒畅;讲究卫生;不吃生、冷、硬
及过期变质食物;细嚼慢咽;定时定量、少吃多餐、节制饮食。
良好的起居习惯:按时起床,整理好内务,然后锻炼 5 分钟;养
成喝水习惯;按时睡觉,保持生物钟协调;张驰结合,合理安排作息
时间;交乐观的朋友。
3、良好的卫生保洁习惯:爱护校园环境,不随地乱丢果皮、纸
屑、杂物,发现地上有垃圾时主动清捡;不乱涂乱画,不随地大小便;
注意食品卫生,不乱买零食,不准在教室、走廊和楼梯上吃零食;要
按时完成学校布置的每天两扫及保洁任务,保持校园环境清洁。
4、良好的文明礼仪习惯
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪
容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、
公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称
为礼貌。交往,告别不文明的言行。
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