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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 基因工程的应用 
    【试题】

    1

    采用CRISPR/Cas9基因编辑技术可将增强型绿色荧光蛋白(EGFP)基因定点插入到受精卵的Y染色体上,获得转基因雄性小鼠。该转基因小鼠与野生型雌性小鼠交配,通过观察荧光可确定早期胚胎的性别。下列操作错误的是
    A.基因编辑处理的受精卵在体外培养时,不同发育阶段的胚胎需用不同成分的培养液
    B.基因编辑处理的受精卵经体外培养至2细胞期,须将其植入同期发情小鼠的子官,才可获得表达EGFP的小鼠
    C.分离能表达EGFP的胚胎干细胞,通过核移植等技术可获得大量的转基因小鼠
    D.通过观察早期胚胎的荧光,能表达EGFP的即为雄性小鼠胚胎

     【第 12206 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 基因工程的应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    采用CRISPR/Cas9基因编辑技术可将增强型绿色荧光蛋白(EGFP)基因定点插入到受精卵的Y染色体上,获得转基因雄性小鼠。该转基因小鼠与野生型雌性小鼠交配,通过观察荧光可确定早期胚胎的性别。下列操作错误的是
    A.基因编辑处理的受精卵在体外培养时,不同发育阶段的胚胎需用不同成分的培养液
    B.基因编辑处理的受精卵经体外培养至2细胞期,须将其植入同期发情小鼠的子官,才可获得表达EGFP的小鼠
    C.分离能表达EGFP的胚胎干细胞,通过核移植等技术可获得大量的转基因小鼠
    D.通过观察早期胚胎的荧光,能表达EGFP的即为雄性小鼠胚胎

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 基因工程的应用 
    【试题】

    2

    利用基因工程技术生产人胰岛素时,构建重组质粒的过程如图所示,该方法获得的胰岛素分子因容易发生聚合而影响效果。下列说法正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.为避免目的基因任意连接和载体自身环化,应选用Sma Ⅰ、Pst Ⅰ两种酶对它们进行处理
    B.基因表达载体除目的基因、标记基因外,还必须有起始密码子和终止密码子等
    C.利用乳腺生物反应器生产人胰岛素时,应选用哺乳动物的乳腺细胞为受体细胞
    D.可利用蛋白质工程技术直接对胰岛素分子进行改造,使其功能更符合人类的要求

     【第 12205 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 基因工程的应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    利用基因工程技术生产人胰岛素时,构建重组质粒的过程如图所示,该方法获得的胰岛素分子因容易发生聚合而影响效果。下列说法正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.为避免目的基因任意连接和载体自身环化,应选用Sma Ⅰ、Pst Ⅰ两种酶对它们进行处理
    B.基因表达载体除目的基因、标记基因外,还必须有起始密码子和终止密码子等
    C.利用乳腺生物反应器生产人胰岛素时,应选用哺乳动物的乳腺细胞为受体细胞
    D.可利用蛋白质工程技术直接对胰岛素分子进行改造,使其功能更符合人类的要求

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 基因工程的应用 
    【试题】

    3

    下图1表示限制酶Spe Ⅰ、Xba Ⅰ识别序列和切割位点,图2表示基因P(960 bp)、基因Q(840 bp)的限制酶Spe Ⅰ或Xba Ⅰ的酶切图谱和融合基因,图3表示几种基因经限制酶Spe Ⅰ或Xba Ⅰ处理后进行电泳(电泳条带表示特定长度的DNA片段)得到的带谱图。下列相关分析错误的是
     Yangzhong Teaching Studio     
    A.基因P经限制酶Spe Ⅰ处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅰ相同
    B.基因Q经限制酶Xba Ⅰ处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅱ相同
    C.融合基因经限制酶Spe Ⅰ处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅲ相同
    D.融合基因经限制酶Xba Ⅰ处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅳ相同

     【第 12204 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 基因工程的应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图1表示限制酶Spe Ⅰ、Xba Ⅰ识别序列和切割位点,图2表示基因P(960 bp)、基因Q(840 bp)的限制酶Spe Ⅰ或Xba Ⅰ的酶切图谱和融合基因,图3表示几种基因经限制酶Spe Ⅰ或Xba Ⅰ处理后进行电泳(电泳条带表示特定长度的DNA片段)得到的带谱图。下列相关分析错误的是
     Yangzhong Teaching Studio     
    A.基因P经限制酶Spe Ⅰ处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅰ相同
    B.基因Q经限制酶Xba Ⅰ处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅱ相同
    C.融合基因经限制酶Spe Ⅰ处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅲ相同
    D.融合基因经限制酶Xba Ⅰ处理后进行电泳的结果与图3中的Ⅳ相同

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 基因工程的应用 
    【试题】

    4

    MAb技术是一种通过DNA编码产生单克隆抗体的技术,比传统的单克隆抗体制备方法有更多的发展潜力。此前发表的研究显示,以埃博拉病毒为目标且高度优化的基于DNA的单克隆抗体,单次给药在小鼠血液中产生了高水平的抗体表现。下图是dMAb技术在埃博拉病毒感染疾病的临床研究中的操作流程。下列相关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.dMAb技术涉及蛋白质工程,需要通过抗体结构1和结构2的氨基酸序列人工合成目的基因1和2
    B.过程②是基因工程的核心步骤
    C.与传统利用杂交瘤细胞产生单克隆抗体的技术相比,dMAb技术在抗体的制备上的优势有产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞(浆细胞)等
    D.重组质粒的构建所需的工具只有限制酶和DNA连接酶

     【第 12203 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 基因工程的应用  
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    MAb技术是一种通过DNA编码产生单克隆抗体的技术,比传统的单克隆抗体制备方法有更多的发展潜力。此前发表的研究显示,以埃博拉病毒为目标且高度优化的基于DNA的单克隆抗体,单次给药在小鼠血液中产生了高水平的抗体表现。下图是dMAb技术在埃博拉病毒感染疾病的临床研究中的操作流程。下列相关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.dMAb技术涉及蛋白质工程,需要通过抗体结构1和结构2的氨基酸序列人工合成目的基因1和2
    B.过程②是基因工程的核心步骤
    C.与传统利用杂交瘤细胞产生单克隆抗体的技术相比,dMAb技术在抗体的制备上的优势有产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞(浆细胞)等
    D.重组质粒的构建所需的工具只有限制酶和DNA连接酶

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 基因工程的应用 
    【试题】

    5

    以菜花为材料提取DNA时,需将材料进行研磨,研磨液的成分常含有SDS(蛋白质变性剂)、EDTA(DNA酶抑制剂,稳定DNA活性)、Tris(缓冲剂)。下列有关叙述错误的是
    A.若选择鸡血细胞为材料,则省去了研磨过程
    B.SDS可以使蛋白质变性,便于DNA与蛋白质分离
    C.EDTA可以防止DNA水解成核糖核苷酸
    D.Tris可以调节溶液中的pH

     【第 12015 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 基因工程的应用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    以菜花为材料提取DNA时,需将材料进行研磨,研磨液的成分常含有SDS(蛋白质变性剂)、EDTA(DNA酶抑制剂,稳定DNA活性)、Tris(缓冲剂)。下列有关叙述错误的是
    A.若选择鸡血细胞为材料,则省去了研磨过程
    B.SDS可以使蛋白质变性,便于DNA与蛋白质分离
    C.EDTA可以防止DNA水解成核糖核苷酸
    D.Tris可以调节溶液中的pH

     
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