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	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第1节植物生长素
【试题】 1	在探究α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度实验中，用高浓度组的α-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度【第 6840 题】【题型】：判断题【章节】：第1节植物生长素【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ在探究α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度实验中，用高浓度组的α-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第1节植物生长素
【试题】 2	在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时一般要做预实验，为正式实验摸索条件【第 6823 题】【题型】：判断题【章节】：第1节植物生长素【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时一般要做预实验，为正式实验摸索条件

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第1节植物生长素
【试题】 3	用一定浓度的生长素处理番茄花蕾得到无子番茄，属于不可遗传的变异；多倍体育种(秋水仙素处理)得到三倍体无子西瓜，属于可遗传的变异【第 6637 题】【题型】：判断题【章节】：第1节植物生长素【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 用一定浓度的生长素处理番茄花蕾得到无子番茄，属于不可遗传的变异；多倍体育种(秋水仙素处理)得到三倍体无子西瓜，属于可遗传的变异

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第1节植物生长素
【试题】 4	植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现【第 6636 题】【题型】：判断题【章节】：第1节植物生长素【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第1节植物生长素
【试题】 5	根、芽、茎对生长素的敏感程度为根>芽>茎【第 6635 题】【题型】：判断题【章节】：第1节植物生长素【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 根、芽、茎对生长素的敏感程度为根>芽>茎

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