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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    6

    取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,下列有关实验现象的解释正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.c组尖端能产生生长素,而d组尖端不能
    B.a′胚芽尖端能合成生长素,而b′组尖端不能
    C.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,而b′组尖端的生长素不能
    D.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,而d组尖端的生长素不能

     【第 11770 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,下列有关实验现象的解释正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.c组尖端能产生生长素,而d组尖端不能
    B.a′胚芽尖端能合成生长素,而b′组尖端不能
    C.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,而b′组尖端的生长素不能
    D.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,而d组尖端的生长素不能

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    7

    某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理,结果如图所示,下列相关叙述错误的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响
    B.D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同
    C.要证实内源生长素维持了顶端优势,至少要进行A、B、C三个实验
    D.此实验可知,生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系

     【第 11769 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理,结果如图所示,下列相关叙述错误的是

     Yangzhong Teaching Studio
    A.该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响
    B.D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同
    C.要证实内源生长素维持了顶端优势,至少要进行A、B、C三个实验
    D.此实验可知,生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互拮抗关系

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    8

    将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组,处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置,一段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组胚芽鞘向上弯曲生长,②组胚芽鞘水平生长。下列有关说法错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.该实验的对照组是①组,实验组是②③组
    B.该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端
    C.①③组胚芽鞘向上弯曲生长证明生长素的两重性
    D.②组胚芽鞘水平生长的原因是云母片阻止了生长素的横向运输

     【第 11327 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组,处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置,一段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组胚芽鞘向上弯曲生长,②组胚芽鞘水平生长。下列有关说法错误的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.该实验的对照组是①组,实验组是②③组
    B.该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端
    C.①③组胚芽鞘向上弯曲生长证明生长素的两重性
    D.②组胚芽鞘水平生长的原因是云母片阻止了生长素的横向运输

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    9

    下图为验证植物生长素极性运输方向的实验,下列相关叙述正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
     A.该实验的因变量是切取的茎段AB是否上下颠倒
     B.实验表明b、c两受体均含生长素,且b含量多于c
     C.实验结论是生长素极性运输时只能从A端到B端
     D.验证实验与探究实验相比,后者的实验结论是已知的

     【第 11279 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图为验证植物生长素极性运输方向的实验,下列相关叙述正确的是

     Yangzhong Teaching Studio
     A.该实验的因变量是切取的茎段AB是否上下颠倒
     B.实验表明b、c两受体均含生长素,且b含量多于c
     C.实验结论是生长素极性运输时只能从A端到B端
     D.验证实验与探究实验相比,后者的实验结论是已知的

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    10

    下列关于“探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是
    A.各实验组的插条数量、温度、湿度和遮光等条件都需要保持相同
    B.将插条上的芽全部去掉,以保证实验结果不受内源生长素的影响
    C.能以一系列等浓度梯度的生长素类似物溶液分别浸泡插条,并形成相互对照
    D.能以生长素类似物溶液浓度为横轴,以每组插条生根的数量为纵轴绘制坐标曲线

     【第 11256 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于“探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是
    A.各实验组的插条数量、温度、湿度和遮光等条件都需要保持相同
    B.将插条上的芽全部去掉,以保证实验结果不受内源生长素的影响
    C.能以一系列等浓度梯度的生长素类似物溶液分别浸泡插条,并形成相互对照
    D.能以生长素类似物溶液浓度为横轴,以每组插条生根的数量为纵轴绘制坐标曲线

     
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