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      试题中心 查看次数 128 次  本卷试题总数 共 11 题 
     细胞的多样性和统一性专题检测卷
     组卷人:杨敏 共 11 题 时量:45分钟 满分:100分      考生姓名:_________ 班级:________
    一、单选题:共有 10 小题,请将唯一正确的选项编号写在答题区域。
    1.

    下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是( )
     A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说
    B.坎农(W.B.Cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念
    C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上
    D.韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性

     【第 1 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是( )
     A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说
    B.坎农(W.B.Cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念
    C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上
    D.韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性

     【答案】:C
    2.

    下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是(  )
    A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
    B.目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,被观察的细胞面积放大400倍
    C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
    D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

     【第 2 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是(  )
    A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
    B.目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,被观察的细胞面积放大400倍
    C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
    D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

     【答案】:D
    3.

    蓝藻细胞和菠菜的细胞的主要区别在于蓝藻细胞没有 ( )
    A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.核膜

     【第 3 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    蓝藻细胞和菠菜的细胞的主要区别在于蓝藻细胞没有 ( )
    A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.核膜

     【答案】:D
    4.

    下列图解是自然界中一些生物细胞的模式图,它们代表的生物依次是( )

     A.高等动物细胞、高等植物细胞、低等藻类细胞 B.高等植物细胞、高等动物细胞、低等藻类细胞

    C.高等动物细胞、低等藻类细胞、高等植物细胞 D.低等藻类细胞、高等动物细胞、高等植物细胞

     【第 4 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列图解是自然界中一些生物细胞的模式图,它们代表的生物依次是( )

     A.高等动物细胞、高等植物细胞、低等藻类细胞 B.高等植物细胞、高等动物细胞、低等藻类细胞

    C.高等动物细胞、低等藻类细胞、高等植物细胞 D.低等藻类细胞、高等动物细胞、高等植物细胞

     【答案】:A
    5.

    植物细胞与动物细胞相比特有的成分是
    A.脂质 B.纤维素 C.蛋白质 D.核酸

     【第 5 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    植物细胞与动物细胞相比特有的成分是
    A.脂质 B.纤维素 C.蛋白质 D.核酸

     【答案】:B
    6.

    下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是

    A.图①由甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目增多

    B.图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向

    C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度

    D.图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果

     【第 6 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是

    A.图①由甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目增多

    B.图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向

    C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度

    D.图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果

     【答案】:B
    7.

    鉴定一个正在分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是 (  )

    A.观察是否有纺锤体形成 B.观察是否有细胞核的消失和重建

    C.观察末期细胞分裂的状态 D.观察是否有染色体形态的变化

     【第 7 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    鉴定一个正在分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是 (  )

    A.观察是否有纺锤体形成 B.观察是否有细胞核的消失和重建

    C.观察末期细胞分裂的状态 D.观察是否有染色体形态的变化

     【答案】:C
    8.

    均为原核生物的一组是( )

    A.烟草花叶病毒和酵母菌 B.艾滋病毒、支原体  C.蓝藻和乳酸菌 D.草履虫和蓝藻

     【第 8 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    均为原核生物的一组是( )

    A.烟草花叶病毒和酵母菌 B.艾滋病毒、支原体  C.蓝藻和乳酸菌 D.草履虫和蓝藻

     【答案】:C
    9.

    下列物质中,兔子体内细胞不具有的是 (  )

    A.葡萄糖   B.糖原   C.核糖   D.淀粉

     【第 9 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列物质中,兔子体内细胞不具有的是 (  )

    A.葡萄糖   B.糖原   C.核糖   D.淀粉

     【答案】:D
    10.

    下列藻类中属于原核生物的是 (  )

    A.伞藻 B.衣藻 C.硅藻 D.颤藻

     【第 10 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列藻类中属于原核生物的是 (  )

    A.伞藻 B.衣藻 C.硅藻 D.颤藻

     【答案】:D
    二、简答题:共有 1 小题,请按各小题要求作答。
    11.

    概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

    ①________________       ②_______________      ③_________________
    ④________________       ⑤_______________      ⑥_________________

     【第 11 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

    ①________________       ②_______________      ③_________________
    ④________________       ⑤_______________      ⑥_________________

     【答案】:①病毒    ②原核细胞    ③细胞膜    ④线粒体   ⑤叶绿体   ⑥蛋白质合成场所(或生产蛋白质的机器)
    注:收藏数大于显示数,说明某些记录已删除或禁用   共计:11 条记录  页次:1/1 每页:50 条      1   
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