【目前站内待审帐号共：2 个】    | 学校官网 | 加入收藏 | 站点二维码 【我要留言】 
用户登录

账  号：
密  码：
    

  • 电子邮件：0745001@163.COM
  • 即时通讯：QQ-164247110
  • 联系地址：洪江市芙蓉中学

    • 操作列表
    关闭答案    显示答案
    所有试卷    导出试卷
    综合搜索
    请选择类别
     

      试题中心 查看次数 106 次  本卷试题总数 共 11 题 
     细胞的多样性和统一性专题检测卷
     组卷人：杨敏 共 11 题 时量：45分钟 满分：100分      考生姓名：_________ 班级：________
    一、单选题：共有 10 小题，请将唯一正确的选项编号写在答题区域。
    1.

    下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是（ ）
     A．虎克（R．Hooke）在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说
    B．坎农（W．B．Cannon）通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念
    C．摩尔根（T．H．Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上
    D．韦尔穆特（I．Wilmut）等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全能性

     【第 1 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是（ ）
     A．虎克（R．Hooke）在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说
    B．坎农（W．B．Cannon）通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念
    C．摩尔根（T．H．Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上
    D．韦尔穆特（I．Wilmut）等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全能性

    2.

    下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是(　　)
    A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
    B．目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞面积放大400倍
    C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
    D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜

     【第 2 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是(　　)
    A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
    B．目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞面积放大400倍
    C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
    D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜

    3.

    蓝藻细胞和菠菜的细胞的主要区别在于蓝藻细胞没有 ( )
    A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．核膜

     【第 3 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    蓝藻细胞和菠菜的细胞的主要区别在于蓝藻细胞没有 ( )
    A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．核膜

    4.

    下列图解是自然界中一些生物细胞的模式图，它们代表的生物依次是（ ）

     A．高等动物细胞、高等植物细胞、低等藻类细胞 B．高等植物细胞、高等动物细胞、低等藻类细胞

    C．高等动物细胞、低等藻类细胞、高等植物细胞 D．低等藻类细胞、高等动物细胞、高等植物细胞

     【第 4 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列图解是自然界中一些生物细胞的模式图，它们代表的生物依次是（ ）

     A．高等动物细胞、高等植物细胞、低等藻类细胞 B．高等植物细胞、高等动物细胞、低等藻类细胞

    C．高等动物细胞、低等藻类细胞、高等植物细胞 D．低等藻类细胞、高等动物细胞、高等植物细胞

    5.

    植物细胞与动物细胞相比特有的成分是
    A．脂质 B．纤维素 C．蛋白质 D．核酸

     【第 5 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    植物细胞与动物细胞相比特有的成分是
    A．脂质 B．纤维素 C．蛋白质 D．核酸

    6.

    下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是

    A．图①由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多

    B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向

    C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度

    D．图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果

     【第 6 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是

    A．图①由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多

    B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向

    C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度

    D．图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果

    7.

    鉴定一个正在分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是 (　　)

    A．观察是否有纺锤体形成 B．观察是否有细胞核的消失和重建

    C．观察末期细胞分裂的状态 D．观察是否有染色体形态的变化

     【第 7 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    鉴定一个正在分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是 (　　)

    A．观察是否有纺锤体形成 B．观察是否有细胞核的消失和重建

    C．观察末期细胞分裂的状态 D．观察是否有染色体形态的变化

    8.

    均为原核生物的一组是( )

    A．烟草花叶病毒和酵母菌 B．艾滋病毒、支原体　 C．蓝藻和乳酸菌 D．草履虫和蓝藻

     【第 8 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    均为原核生物的一组是( )

    A．烟草花叶病毒和酵母菌 B．艾滋病毒、支原体　 C．蓝藻和乳酸菌 D．草履虫和蓝藻

    9.

    下列物质中，兔子体内细胞不具有的是 (　　)

    A．葡萄糖　　　B．糖原　　　C．核糖　　　D．淀粉

     【第 9 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列物质中，兔子体内细胞不具有的是 (　　)

    A．葡萄糖　　　B．糖原　　　C．核糖　　　D．淀粉

    10.

    下列藻类中属于原核生物的是 (　　)

    A．伞藻 B．衣藻 C．硅藻 D．颤藻

     【第 10 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列藻类中属于原核生物的是 (　　)

    A．伞藻 B．衣藻 C．硅藻 D．颤藻

    二、简答题：共有 1 小题，请按各小题要求作答。
    11.

    概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

    ①________________       ②_______________      ③_________________
    ④________________       ⑤_______________      ⑥_________________

     【第 11 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 细胞的多样性和统一性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

    ①________________       ②_______________      ③_________________
    ④________________       ⑤_______________      ⑥_________________

    注：收藏数大于显示数，说明某些记录已删除或禁用   共计：11 条记录  页次：1/1 每页：50 条      1   
    >>> 申请友情链接 >>>>
    洪江市智慧教育云平台中学生物教学中学生物学生物学教学全国中小学教师继续教育网全国青少年科技创新大赛平台湖南省青少年科技创新大赛平台植物智春晓工作室芙蓉中学

    亚雯名师工作室—中学生物 Copyright @ 2023 - 2028 All rights reserved.  Backstage System 
    ICP备案：ICP备00000000号 联系人： 电话：0745-7736289 E-MAIL:0745001@163.COM 地址：洪江市芙蓉中学