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td> | | | 课例名称: 生命活动的主要承担者——蛋白质.. | | 授 课 人:亚雯 | | 章节信息: 第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者 | | 发布时间:2016-09-12 | | 章节练习: → 查看本章节练习 | 浏览次数:113 | | 课例简述:本节课地位“生命活动的主要承担者—蛋白质”是人教版普通高中生物学教材《分子与细胞》(必修1)第2章第2节的教学内容。它是构成细胞和生物体的重要有机物,在细胞及生物体生命活动中起着至关重要的作用。本节内容由氨基酸及其种类(基础知识)、蛋白质的结构及其多样性(是教学的核心和关键.. |
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td> | | | 课例名称: 细胞中的元素和化合物——化学元.. | | 授 课 人:亚雯 | | 章节信息: 第1节 细胞中的元素和化合物 | | 发布时间:2016-09-03 | | 章节练习: → 查看本章节练习 | 浏览次数:110 | | 课例简述:一、 教学目标1.简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。2.尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。3.认同生命的物质性。二、教学重点和难点1.教学重点(1)组成细胞的主要元素和化合物。(2)检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。2.教学难点(.. |
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td> | | | 课例名称: 细胞膜——系统的边界 | | 授 课 人:亚雯 | | 章节信息: 第1节 细胞膜的结构和功能 | | 发布时间:2016-08-23 | | 章节练习: → 查看本章节练习 | 浏览次数:214 | | 课例简述: 一、教学目标 1.知识目标:简述细胞膜的成分和功能,解释细胞膜在维持细胞结构和功能中的重要作用。2.能力目标:进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。3.情感目标:认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。二、教学重点和难点1.教学重点(.. |
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td> | | | 课例名称: 细胞核的结构与功能 | | 授 课 人:亚雯 | | 章节信息: 第3节 细胞核的结构和功能 | | 发布时间:2016-09-12 | | 章节练习: → 查看本章节练习 | 浏览次数:97 | | 课例简述: 教学目标1.知识方面:(1)真核细胞的细胞核的结构和功能(c:理解)。(2)原核细胞的基本结构(c:理解)(3)原核生物的主要类群(a:知道)。2.态度观念方面:培养学生从社会中发现问题,并利用所学知识解决问题的科学态度和科学精神。3.能力方面:培养学生的观察能力、创新能力、课外获得信息并参与.. |
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td> | | | 课例名称: 第一节 从生物圈到细胞 | | 授 课 人:亚雯 | | 章节信息: 第1节 细胞是生命活动的基本单位 | | 发布时间:2016-09-12 | | 章节练习: → 查看本章节练习 | 浏览次数:105 | | 课例简述: 知识目标:1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.例说明生命系统的结构层次。情感态度与价值观目标:1.认同细胞是基本的生命系统。2.讨论技术进步在科学发展中的作用教学重点:1.生命活动建立在细胞的基础之上。2.生命系统的结构层次。 教学难点:生命系统的结构层次。【教法学.. |
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td> | | | 课例名称: 第2节 细胞的多样性和统一性 | | 授 课 人:亚雯 | | 章节信息: 第2节 细胞的多样性和统一性 | | 发布时间:2016-09-12 | | 章节练习: → 查看本章节练习 | 浏览次数:85 | | 课例简述: 知识目标: 1.使用高倍镜观察多种细胞,比较不同细胞的异同点。2.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。3.分析细胞学说建立的过程。能力目标:1.通过使用光学显微镜观察各种各样的细胞,培养学生的实验观察能力。2.通过分析原核细胞和真核细胞的区别和联系,培养学生的分析问题的能力。.. |
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