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    高中生物学科内综合专题
    首页课例中心高中生物学科内综合专题  
     
     课例名称:  生物变异类型的判断与实验探究授 课 人:肖乾红
     章节信息:  高中生物学科内综合专题发布时间:2024-11-07
     章节练习: → 查看本章节练习浏览次数:78
    课例简述: 2024年11月05日,肖乾红上的公开课:变异及其遗传分析,本课为高三一轮复习课。
     
     课例名称:  原因解释类答题指导授 课 人:杨敏
     章节信息:  高中生物学科内综合专题发布时间:2024-04-23
     章节练习: → 查看本章节练习浏览次数:369
    课例简述:2024年4月22日黔阳一中与芙蓉中学同课异构所上的高中生物解题指导课
     
     课例名称:  语言文字表达答题规范授 课 人:杨忠
     章节信息:  高中生物学科内综合专题发布时间:2024-04-23
     章节练习: → 查看本章节练习浏览次数:193
    课例简述:2024年4月22日黔阳一中与芙蓉中学同课异构所上的高中生物解题指导课
     
     课例名称:  生物学中的数学模型授 课 人:亚雯
     章节信息:  高中生物学科内综合专题发布时间:2019-05-18
     本课作业: → 查看本课作业浏览次数:294
    课例简述: 数学模型是描述一个系统或性质的数学形式,具体形式有图形、数据表、方程、不等式、函数等。 此命题形式来阐述生物学事实、概念、原理和规律等内容,具有情景新、文字直观简洁、信息量大、形式灵活多样等特点,主要是考查学生信息提取、信息转化和信息处理的能力。 本课为2019年上期芙蓉中..
     
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