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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    861

    以下对酶的作用比喻不恰当的是
    A.酶的作用就像给运动员把跨栏的高度降下来
    B.酶的作用就像给翻越高山的汽车加大油门
    C.酶的作用就像制取氧气时在氯酸钾中加了二氧化锰
    D.酶的作用就像高考时降低了录取的分数线

     【第 11455 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    以下对酶的作用比喻不恰当的是
    A.酶的作用就像给运动员把跨栏的高度降下来
    B.酶的作用就像给翻越高山的汽车加大油门
    C.酶的作用就像制取氧气时在氯酸钾中加了二氧化锰
    D.酶的作用就像高考时降低了录取的分数线

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    862

    细胞在代谢过程中会产生H2O2,它对细胞有毒害作用,酵母菌中存在可以使其分解为无毒物质的酶。请分析如图所示实验,并回答有关问题:

     Yangzhong Teaching Studio

    (1)在①~⑤号试管中,产生气泡最多的是____________。H2O2的浓度是该实验的____________变量。

    (2)H2O2酶起催化作用的机理是_________________________________。
    (3)比较①和②号试管中的现象,说明了酶具有_____________;比较②与③④⑤号试管中的现象,说明了酶的催化作用需要的条件是______________________。

     【第 11454 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    细胞在代谢过程中会产生H2O2,它对细胞有毒害作用,酵母菌中存在可以使其分解为无毒物质的酶。请分析如图所示实验,并回答有关问题:

     Yangzhong Teaching Studio

    (1)在①~⑤号试管中,产生气泡最多的是____________。H2O2的浓度是该实验的____________变量。

    (2)H2O2酶起催化作用的机理是_________________________________。
    (3)比较①和②号试管中的现象,说明了酶具有_____________;比较②与③④⑤号试管中的现象,说明了酶的催化作用需要的条件是______________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞器之间的分工合.. 
    【试题】

    863

    下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题: 
     Yangzhong Teaching Studio       
    (1)图中DNA主要存在于 [    ] ___________________结构中。
    (2)结构②的功能越复杂,其成分中的____________________种类和数量就越多。
    (3)⑤中含有的水解酶是在细胞中的 [    ] ____________上合成的。
    (4)为②主动运输葡萄糖提供能量的细胞器是 [    ] ____________。
    (5)脂质合成的“车间”是 [    ] ____________。

     【第 11453 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 细胞器之间的分工合作  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题: 
     Yangzhong Teaching Studio       
    (1)图中DNA主要存在于 [    ] ___________________结构中。
    (2)结构②的功能越复杂,其成分中的____________________种类和数量就越多。
    (3)⑤中含有的水解酶是在细胞中的 [    ] ____________上合成的。
    (4)为②主动运输葡萄糖提供能量的细胞器是 [    ] ____________。
    (5)脂质合成的“车间”是 [    ] ____________。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 降低化学反应活化能.. 
    【试题】

    864

    下列关于探究酶特性实验的叙述,正确的是
    A. 探究酶的高效性时,其自变量是酶的种类
    B. 探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类
    C. 探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种
    D. 探究温度对酶活性的影响时,检测方法可能不止一种

     【第 11452 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 降低化学反应活化能的酶  
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    下列关于探究酶特性实验的叙述,正确的是
    A. 探究酶的高效性时,其自变量是酶的种类
    B. 探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类
    C. 探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种
    D. 探究温度对酶活性的影响时,检测方法可能不止一种

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 被动运输 
    【试题】

    865

    将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是
    A. 所取洋葱表皮细胞可能是死细胞
    B. KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度
    C. 活细胞在高浓度的盐溶液中不发生质壁分离
    D. 细胞可能发生质壁分离后又自动复原

     【第 11451 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 被动运输  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是
    A. 所取洋葱表皮细胞可能是死细胞
    B. KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度
    C. 活细胞在高浓度的盐溶液中不发生质壁分离
    D. 细胞可能发生质壁分离后又自动复原

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 被动运输 
    【试题】

    866

    下列没有发生渗透作用的是
    A. 植物细胞在高浓度盐溶液中发生质壁分离
    B. 红细胞在清水中破裂
    C. 一杯清水中加入食盐变咸
    D. 红细胞在高浓度蔗糖溶液中收缩

     【第 11450 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 被动运输  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列没有发生渗透作用的是
    A. 植物细胞在高浓度盐溶液中发生质壁分离
    B. 红细胞在清水中破裂
    C. 一杯清水中加入食盐变咸
    D. 红细胞在高浓度蔗糖溶液中收缩

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 被动运输 
    【试题】

    867

    如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内初始液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。乙装置半透膜的面积为甲、丙的一半,丙所盛蔗糖溶液的体积是甲、乙的2倍。图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是 
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. 1丙;2甲;3乙 B. 1乙;2甲;3丙
    C. 1甲;2乙;3丙 D. 1丙;2乙;3甲

     【第 11449 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 被动运输  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内初始液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。乙装置半透膜的面积为甲、丙的一半,丙所盛蔗糖溶液的体积是甲、乙的2倍。图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是 
    Yangzhong Teaching Studio 
    A. 1丙;2甲;3乙 B. 1乙;2甲;3丙
    C. 1甲;2乙;3丙 D. 1丙;2乙;3甲

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 细胞核的结构和功能.. 
    【试题】

    868

    下列关于细胞核结构和功能的叙述,不正确的是
     Yangzhong Teaching Studio 
    A. ⑤是细胞代谢和遗传的控制中心
    B. ⑥实现核质之间的物质交换和信息交流
    C. ③具有选择透过性
    D. ④所示结构为染色质

     【第 11448 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 细胞核的结构和功能  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于细胞核结构和功能的叙述,不正确的是
     Yangzhong Teaching Studio 
    A. ⑤是细胞代谢和遗传的控制中心
    B. ⑥实现核质之间的物质交换和信息交流
    C. ③具有选择透过性
    D. ④所示结构为染色质

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 细胞器之间的分工合.. 
    【试题】

    869

    科学家在研究细胞内囊泡运输过程中,发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白,只有二者相互识别并特异性结合后,才可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述不正确的是
    A. 生物膜之间利用囊泡运输物质需要消耗能量
    B. 囊泡运输依赖生物膜的流动性
    C. 细胞中能形成囊泡的结构有高尔基体、线粒体等
    D. 囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系

     【第 11447 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 细胞器之间的分工合作  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    科学家在研究细胞内囊泡运输过程中,发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白,只有二者相互识别并特异性结合后,才可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述不正确的是
    A. 生物膜之间利用囊泡运输物质需要消耗能量
    B. 囊泡运输依赖生物膜的流动性
    C. 细胞中能形成囊泡的结构有高尔基体、线粒体等
    D. 囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 细胞膜的结构和功能.. 
    【试题】

    870

    下图为细胞膜信息传递功能示意图,有关叙述不正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A. 胰岛素通过图A方式发挥调节作用
    B. 精子和卵细胞通过图B方式识别后结合
    C. 图C中①所示为植物细胞间的胞间连丝
    D. 三个图例所示的信息传递中都有信号分子与受体的结合

     【第 11446 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 细胞膜的结构和功能  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图为细胞膜信息传递功能示意图,有关叙述不正确的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A. 胰岛素通过图A方式发挥调节作用
    B. 精子和卵细胞通过图B方式识别后结合
    C. 图C中①所示为植物细胞间的胞间连丝
    D. 三个图例所示的信息传递中都有信号分子与受体的结合

     
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