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      题型：判断题   难度值：1 [0]  知识点：第1节 细胞的增殖 
    【试题】

    771

    洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。

     【第 11545 题】 【题型】：判断题 【章节】：第1节 细胞的增殖  
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    洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
     
      题型：判断题   难度值：1 [0]  知识点：第1节 细胞的增殖 
    【试题】

    772

    同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。

     【第 11544 题】 【题型】：判断题 【章节】：第1节 细胞的增殖  
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    同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。
     
      题型：判断题   难度值：1 [0]  知识点：第1节 细胞的增殖 
    【试题】

    773

    细胞越小，相对表面积也越小，这样有利于提高物质交换效率。

     【第 11543 题】 【题型】：判断题 【章节】：第1节 细胞的增殖  
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    细胞越小，相对表面积也越小，这样有利于提高物质交换效率。
     
      题型：判断题   难度值：1 [0]  知识点：第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    774

    土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖。

     【第 11542 题】 【题型】：判断题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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    土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖。
     
      题型：判断题   难度值：1 [0]  知识点：第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    775

    光合作用和细胞呼吸均能产生[H]，二者还原的物质不同。

     【第 11541 题】 【题型】：判断题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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    光合作用和细胞呼吸均能产生[H]，二者还原的物质不同。
     
      题型：判断题   难度值：1 [0]  知识点：第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    776

    正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，其叶绿体内CO2的固定立即停止。

     【第 11540 题】 【题型】：判断题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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    正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，其叶绿体内CO2的固定立即停止。
     
      题型：判断题   难度值：1 [0]  知识点：第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    777

    番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降的原因是光反应强度和暗反应强度都降低。

     【第 11539 题】 【题型】：判断题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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    番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降的原因是光反应强度和暗反应强度都降低。
     
      题型：判断题   难度值：1 [0]  知识点：第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    778

    没有叶绿体的植物细胞不能进行光合作用。

     【第 11538 题】 【题型】：判断题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
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    没有叶绿体的植物细胞不能进行光合作用。
     
      题型：判断题   难度值：1 [0]  知识点：第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    779

    叶绿体是光合作用的场所，蓝藻虽然没有叶绿体但也可以进行光合作用。

     【第 11537 题】 【题型】：判断题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    叶绿体是光合作用的场所，蓝藻虽然没有叶绿体但也可以进行光合作用。
     
      题型：判断题   难度值：1 [0]  知识点：第4节 光合作用与能量转化.. 
    【试题】

    780

    叶绿体是通过基粒中的类囊体薄膜扩大生物膜面积的。

     【第 11536 题】 【题型】：判断题 【章节】：第4节 光合作用与能量转化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    叶绿体是通过基粒中的类囊体薄膜扩大生物膜面积的。
     
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