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      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    681

    写出下列各图所示的细胞分裂方式与时期:
    Yangzhong Teaching Studio

     【第 11635 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    写出下列各图所示的细胞分裂方式与时期:
    Yangzhong Teaching Studio

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    682

    下图表示某种动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图,有关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.甲图细胞处于有丝分裂中期 B.乙图细胞处于减数第二次分裂的中期
    C.丙图细胞中无同源染色体 D.在雌性动物体内可能同时出现这三种细胞

     【第 11634 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图表示某种动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图,有关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.甲图细胞处于有丝分裂中期 B.乙图细胞处于减数第二次分裂的中期
    C.丙图细胞中无同源染色体 D.在雌性动物体内可能同时出现这三种细胞

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    683

    下图为生物活动课上某同学构建的减数分裂过程中染色体行为变化模型图,其中构建错误的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.①            B.②          C.③          D.④

     【第 11633 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图为生物活动课上某同学构建的减数分裂过程中染色体行为变化模型图,其中构建错误的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.①            B.②          C.③          D.④

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    684

    右图是某动物细胞在减数分裂过程中某时期的示意图,下列相关叙述正确的是

    Yangzhong Teaching Studio 

    A.该时期细胞含有8条染色体 
    B.该时期DNA数目已经发生了加倍
    C.该时期等位基因发生了分离
    D.该时期不可能发生交叉互换现象

     【第 11632 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    右图是某动物细胞在减数分裂过程中某时期的示意图,下列相关叙述正确的是

    Yangzhong Teaching Studio 

    A.该时期细胞含有8条染色体 
    B.该时期DNA数目已经发生了加倍
    C.该时期等位基因发生了分离
    D.该时期不可能发生交叉互换现象

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    685

    下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和 DNA 分子数的比例图,下列关于此图的叙述中错误的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期
    C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期

     【第 11631 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和 DNA 分子数的比例图,下列关于此图的叙述中错误的是
     Yangzhong Teaching Studio
    A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期
    C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    686

    下图表示某二倍体动物体内正在进行细胞分裂的模式图,请据图回答:
    Yangzhong Teaching Studio 
    (1)该动物是________ (填“雌性”或“雄性”)个体。
    (2)图A细胞含有________对同源染色体,每条染色体中含有________个DNA分子。
    (3)图B细胞正在进行________(填“有丝”或“减数”)分裂,该细胞分裂后产生的每个子细胞中含有________条染色体。

     【第 11630 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图表示某二倍体动物体内正在进行细胞分裂的模式图,请据图回答:
    Yangzhong Teaching Studio 
    (1)该动物是________ (填“雌性”或“雄性”)个体。
    (2)图A细胞含有________对同源染色体,每条染色体中含有________个DNA分子。
    (3)图B细胞正在进行________(填“有丝”或“减数”)分裂,该细胞分裂后产生的每个子细胞中含有________条染色体。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 减数分裂和受精作用.. 
    【试题】

    687

    甲图表示某动物睾丸内细胞分裂不同时期与核DNA数量变化的关系,乙图是处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图分析回答下列问题:
     Yangzhong Teaching Studio     
    (1)甲图中b→c、f→g阶段形成的原因是______________,h→i阶段结束后形成的细胞为_______。 
    (2)乙图中F细胞内含染色单体_______条,该细胞处于甲图中的_______阶段。 
    (3)该动物的体细胞中含有______________条染色体,C细胞名称为_____________________,分裂后产生的子细胞的名称为_______。 
    (4)甲图中的a→e段表示_______ (填“有丝分裂”或“减数分裂”),乙图的_______ (按照发生的先后顺序,填字母)对应a→e过程。 
    (5)基因的分离定律和自由组合定律的细胞学基础是乙图中____________ (填字母)细胞的染色体行为。

     【第 11629 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 减数分裂和受精作用  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    甲图表示某动物睾丸内细胞分裂不同时期与核DNA数量变化的关系,乙图是处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图分析回答下列问题:
     Yangzhong Teaching Studio     
    (1)甲图中b→c、f→g阶段形成的原因是______________,h→i阶段结束后形成的细胞为_______。 
    (2)乙图中F细胞内含染色单体_______条,该细胞处于甲图中的_______阶段。 
    (3)该动物的体细胞中含有______________条染色体,C细胞名称为_____________________,分裂后产生的子细胞的名称为_______。 
    (4)甲图中的a→e段表示_______ (填“有丝分裂”或“减数分裂”),乙图的_______ (按照发生的先后顺序,填字母)对应a→e过程。 
    (5)基因的分离定律和自由组合定律的细胞学基础是乙图中____________ (填字母)细胞的染色体行为。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 神经冲动的产生和传.. 
    【试题】

    688

    图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,图乙表示突触。有关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.在a处能完成电信号→化学信号的转变
    B.a兴奋时一定会使b产生图甲所示的电位变化
    C.处于④状态时的K外流不需要消耗ATP
    D.若将神经纤维置于低Na液体环境中,③的位点将向下移

     【第 11628 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 神经冲动的产生和传导  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,图乙表示突触。有关叙述错误的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.在a处能完成电信号→化学信号的转变
    B.a兴奋时一定会使b产生图甲所示的电位变化
    C.处于④状态时的K外流不需要消耗ATP
    D.若将神经纤维置于低Na液体环境中,③的位点将向下移

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 群落的结构 
    【试题】

    689

    为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统,下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述,错误的是
    A.水库中所有的鲫鱼是一个种群,可通过标志重捕法调查种群密度
    B.水库中群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成不再发生变化
    C.水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
    D.不同水层分布的动物不同,与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关

     【第 11627 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 群落的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统,下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述,错误的是
    A.水库中所有的鲫鱼是一个种群,可通过标志重捕法调查种群密度
    B.水库中群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成不再发生变化
    C.水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
    D.不同水层分布的动物不同,与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 特异性免疫 
    【试题】

    690

    中国女药学家屠呦呦因发现青蒿素(Art)能治疗疟疾与另外两名科学家分享2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素具有免疫抑制作用,一研究机构开展了青蒿素和地塞米松(Dex)抑制T细胞增殖的研究,相关数据整理如图所示。下列分析错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A.不同浓度的青蒿素对T细胞的增殖都有一定的抑制作用
    B.青蒿素除用于治疗疟疾外,还可以用于治疗艾滋病
    C.达到200(μmol·L-1)时,Art的免疫抑制效果强于Dex
    D.与低剂量处理比,25~200(μmol·L-1)的Art和Dex的抑制率差异显著

     【第 11626 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 特异性免疫  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    中国女药学家屠呦呦因发现青蒿素(Art)能治疗疟疾与另外两名科学家分享2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素具有免疫抑制作用,一研究机构开展了青蒿素和地塞米松(Dex)抑制T细胞增殖的研究,相关数据整理如图所示。下列分析错误的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A.不同浓度的青蒿素对T细胞的增殖都有一定的抑制作用
    B.青蒿素除用于治疗疟疾外,还可以用于治疗艾滋病
    C.达到200(μmol·L-1)时,Art的免疫抑制效果强于Dex
    D.与低剂量处理比,25~200(μmol·L-1)的Art和Dex的抑制率差异显著

     
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