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      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 生态系统的物质循环.. 
    【试题】

    3261

    回答下列问题。
    (1)如图表示在一个湖泊生态系统中,生物与生物、生物与无机环境的相互关系。请据图中所列关系回答下列问题:
    YAWEN OFFICE 
    ①湖泊中浮游植物→小鱼→大鱼的食物链,属于________关系。
    ②夏天湖水深处光量减少,而湖表面浮游植物因光增强而增加,属于________关系。
    ③湖水矿质营养不足,引起浮游植物数量减少,属于_____________________关系。
    ④夏天湖水深处含氧量下降,而湖中分解者活动旺盛,属于______________关系。
    (2)如图表示一个草原生态系统的食物网。
    YAWEN OFFICE 
    ①若狼被捕杀,数量首先会减少的是________,原因是________________________。
    ②若美洲狮的食物2/3来自鹿,其余来自浣熊,则一只美洲狮体重每增加3 kg,至少需要消耗青草________kg。

     【第 9170 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 生态系统的物质循环  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    回答下列问题。
    (1)如图表示在一个湖泊生态系统中,生物与生物、生物与无机环境的相互关系。请据图中所列关系回答下列问题:
    YAWEN OFFICE 
    ①湖泊中浮游植物→小鱼→大鱼的食物链,属于________关系。
    ②夏天湖水深处光量减少,而湖表面浮游植物因光增强而增加,属于________关系。
    ③湖水矿质营养不足,引起浮游植物数量减少,属于_____________________关系。
    ④夏天湖水深处含氧量下降,而湖中分解者活动旺盛,属于______________关系。
    (2)如图表示一个草原生态系统的食物网。
    YAWEN OFFICE 
    ①若狼被捕杀,数量首先会减少的是________,原因是________________________。
    ②若美洲狮的食物2/3来自鹿,其余来自浣熊,则一只美洲狮体重每增加3 kg,至少需要消耗青草________kg。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3262

    对一个受到农药轻度污染的湖泊进行调查,测得该湖泊内具有食物关系的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量如下表,下列说法中正确的是

    生物种群

    能量(kJ)

    1.3×108

    2.8×109

    2.9×107

    9.1×107

    A.从种群的营养关系上看,它们之间只能形成一条食物链
    B.除甲种群外,其他3个种群的同化作用类型都属于异养型
    C.按照生物富集原理,丁种群体内的农药残留量是最多的
    D.因捕食引起的竞争关系,可能涉及甲、丁两个种群

     【第 9169 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    对一个受到农药轻度污染的湖泊进行调查,测得该湖泊内具有食物关系的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量如下表,下列说法中正确的是

    生物种群

    能量(kJ)

    1.3×108

    2.8×109

    2.9×107

    9.1×107

    A.从种群的营养关系上看,它们之间只能形成一条食物链
    B.除甲种群外,其他3个种群的同化作用类型都属于异养型
    C.按照生物富集原理,丁种群体内的农药残留量是最多的
    D.因捕食引起的竞争关系,可能涉及甲、丁两个种群

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3263

    如图表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及鸟类的多个生物种类之间的相互关系。下列有关图的叙述正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.该图能体现出群落具有垂直结构的空间特征
    B.该图中所有生物组成一个群落
    C.如果由于环境污染,苔类大量死亡,则人工白杨林的恢复力稳定性减弱
    D.该图中,最高营养级的生物是A

     【第 9168 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及鸟类的多个生物种类之间的相互关系。下列有关图的叙述正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.该图能体现出群落具有垂直结构的空间特征
    B.该图中所有生物组成一个群落
    C.如果由于环境污染,苔类大量死亡,则人工白杨林的恢复力稳定性减弱
    D.该图中,最高营养级的生物是A

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3264

    下图表示对甲、乙两个生态系统中植物、动物、人所含能量进行统计所得的数值,则下列叙述正确的是
    YAWEN OFFICE 
     甲        乙
    A.甲只能是农田生态系统,乙可能是草原生态系统
    B.甲可能是城市生态系统,乙可能是森林生态系统
    C.甲可能是农田生态系统,乙一定不是湖泊生态系统
    D.甲可以是湖泊生态系统,乙也可以是湖泊生态系统

     【第 9167 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图表示对甲、乙两个生态系统中植物、动物、人所含能量进行统计所得的数值,则下列叙述正确的是

    YAWEN OFFICE 
     甲        乙
    A.甲只能是农田生态系统,乙可能是草原生态系统
    B.甲可能是城市生态系统,乙可能是森林生态系统
    C.甲可能是农田生态系统,乙一定不是湖泊生态系统
    D.甲可以是湖泊生态系统,乙也可以是湖泊生态系统

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3265

    下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是

     YAWEN OFFICE

     【第 9166 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是

     YAWEN OFFICE

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3266

    如图是某生态系统的食物网示意图,要使最高营养级生物的产量最高,把能量较多引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是
    YAWEN OFFICE 
    A.A→B→C→E、捕食和竞争    B.A→E→C、捕食和竞争
    C.A→D、竞争    D.A→B→E、竞争和捕食

     【第 9165 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图是某生态系统的食物网示意图,要使最高营养级生物的产量最高,把能量较多引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是
    YAWEN OFFICE 
    A.A→B→C→E、捕食和竞争    B.A→E→C、捕食和竞争
    C.A→D、竞争    D.A→B→E、竞争和捕食

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3267

    下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系
    B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
    C.图中所示的食物网中共有4条食物链
    D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级

     【第 9164 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系
    B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
    C.图中所示的食物网中共有4条食物链
    D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3268

    在生态系统中,连接生物群落和无机环境的两个重要组成成分是
    A.生产者和非生物成分           B.消费者和有机物质
    C.生产者和消费者               D.生产者和分解者

     【第 9163 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在生态系统中,连接生物群落和无机环境的两个重要组成成分是
    A.生产者和非生物成分           B.消费者和有机物质
    C.生产者和消费者               D.生产者和分解者

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3269

    关于生态系统中分解者的叙述,正确的是
    A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
    B.分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供固氮微生物再利用
    C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
    D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

     【第 9162 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    关于生态系统中分解者的叙述,正确的是
    A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
    B.分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供固氮微生物再利用
    C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
    D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    3270

    以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
    A.种群中的个体是生物进化的基本单位
    B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
    C.马尾松林中所有树木构成了生物群落
    D.生态系统的营养结构是食物链和食物网

     【第 9161 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
    A.种群中的个体是生物进化的基本单位
    B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
    C.马尾松林中所有树木构成了生物群落
    D.生态系统的营养结构是食物链和食物网

     
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