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      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第3节 神经调节与体液调节.. 
    【试题】

    3141

    午餐后，因天气寒冷，同学们将教室门窗紧闭，结果长时间处于密闭教室里的同学都出现头晕、注意力不能集中、记忆力下降等生理现象，造成上述现象的下列解释不合理的是

    A．低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足    B．脑部缺氧   

    C．线粒体不能产生足量的ATP    D．脑细胞能量供应不足

     【第 9290 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 神经调节与体液调节的关系  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    午餐后，因天气寒冷，同学们将教室门窗紧闭，结果长时间处于密闭教室里的同学都出现头晕、注意力不能集中、记忆力下降等生理现象，造成上述现象的下列解释不合理的是

    A．低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足    B．脑部缺氧   

    C．线粒体不能产生足量的ATP    D．脑细胞能量供应不足

     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第3节 神经调节与体液调节.. 
    【试题】

    3142

    糖类是生物体的主要能源物质，下列有关人体内糖代谢及血糖平衡调节的叙述，不正确的是 
    A．胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等激素共同调节以维持血糖的相对平衡，其中，胰岛素是唯一能降低血糖的激素
    B．血糖在满足氧化分解供能的前提下，可以合成糖原和转化成非糖物质
    C．由于在调节血糖方面胰岛素和胰高血糖素是拮抗作用，所以，一种激素增加，必然导致另一种激素的减少
    D．糖尿病病人也可能血糖正常，尿液中不含糖；正常人也可能血糖偏高，尿液中含糖

     【第 9289 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 神经调节与体液调节的关系  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    糖类是生物体的主要能源物质，下列有关人体内糖代谢及血糖平衡调节的叙述，不正确的是 
    A．胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等激素共同调节以维持血糖的相对平衡，其中，胰岛素是唯一能降低血糖的激素
    B．血糖在满足氧化分解供能的前提下，可以合成糖原和转化成非糖物质
    C．由于在调节血糖方面胰岛素和胰高血糖素是拮抗作用，所以，一种激素增加，必然导致另一种激素的减少
    D．糖尿病病人也可能血糖正常，尿液中不含糖；正常人也可能血糖偏高，尿液中含糖
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第3节 神经调节与体液调节.. 
    【试题】

    3143

    当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 
    A．减少、减少、增加、不变  B．增加、增加、减少、不变
    C．增加、减少、增加、不变  D．增加、增加、减少、降低

     【第 9288 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 神经调节与体液调节的关系  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 
    A．减少、减少、增加、不变  B．增加、增加、减少、不变
    C．增加、减少、增加、不变  D．增加、增加、减少、降低
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第3节 神经调节与体液调节.. 
    【试题】

    3144

    下列哪项不属于下丘脑的功能 
    A．分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动
    B．能调节机体的产热和散热过程
    C．感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动
    D．感受渗透压的变化并产生渴觉

     【第 9287 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 神经调节与体液调节的关系  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列哪项不属于下丘脑的功能 
    A．分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动
    B．能调节机体的产热和散热过程
    C．感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动
    D．感受渗透压的变化并产生渴觉
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第3节 神经调节与体液调节.. 
    【试题】

    3145

    下列关于体温及其调节的叙述，不正确的是 
    ①人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量

    ②人体体温调节中枢主要在下丘脑　③人体感受温度变化的温度感受器分布于皮肤、黏膜和内脏器官中　

    ④当人处于寒冷的环境中，皮肤血管舒张、立毛肌收缩　⑤人的体温是指通过直肠所测得的温度　

    ⑥人体体温调节是通过神经调节完成的

    A．①②③  B．②③④  C．②④⑥  D．④⑤⑥

     【第 9286 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 神经调节与体液调节的关系  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于体温及其调节的叙述，不正确的是 
    ①人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量

    ②人体体温调节中枢主要在下丘脑　③人体感受温度变化的温度感受器分布于皮肤、黏膜和内脏器官中　

    ④当人处于寒冷的环境中，皮肤血管舒张、立毛肌收缩　⑤人的体温是指通过直肠所测得的温度　

    ⑥人体体温调节是通过神经调节完成的

    A．①②③  B．②③④  C．②④⑥  D．④⑤⑥
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 内环境的稳态 
    【试题】

    3146

    如图所示最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是
    YAWEN OFFICE

     【第 9285 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 内环境的稳态  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图所示最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是
    YAWEN OFFICE
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    3147

    如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加。据图分析下列叙述不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A．饭后半小时，图中的激素②分泌量增加，该激素是由图中的A细胞分泌的
    B．结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物不产生糖尿
    C．激素①和激素②都作用于肝脏，但二者发挥作用的效果不同
    D．腺泡细胞的分泌物不含有激素，也不会进入内环境发挥作用

     【第 9284 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加。据图分析下列叙述不正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A．饭后半小时，图中的激素②分泌量增加，该激素是由图中的A细胞分泌的
    B．结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物不产生糖尿
    C．激素①和激素②都作用于肝脏，但二者发挥作用的效果不同
    D．腺泡细胞的分泌物不含有激素，也不会进入内环境发挥作用
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    3148

    下列与血糖调节有关的表述，不正确的是
    A．血糖调节的机制是反馈调节
    B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗
    C．肾上腺素参与血糖调节
    D．肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡

     【第 9283 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列与血糖调节有关的表述，不正确的是
    A．血糖调节的机制是反馈调节
    B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗
    C．肾上腺素参与血糖调节
    D．肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    3149

    当人体幼年缺碘时，其体内缺乏的激素和生长发育情况的变化曲线分别是 
    YAWEN OFFICE 
    A．S和甲  B．S和乙  C．T和甲  D．T和乙

     【第 9282 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    当人体幼年缺碘时，其体内缺乏的激素和生长发育情况的变化曲线分别是 
    YAWEN OFFICE 
    A．S和甲  B．S和乙  C．T和甲  D．T和乙
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    3150

    如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法，其中错误的是

    YAWEN OFFICE

    A．幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育

    B．生殖器官的生长发育只在8～20岁之间进行
    C．从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生长激素
    D．人的生长发育受到多种激素的共同调节

     【第 9281 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法，其中错误的是

    YAWEN OFFICE

    A．幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育

    B．生殖器官的生长发育只在8～20岁之间进行
    C．从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生长激素
    D．人的生长发育受到多种激素的共同调节
     
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