科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验:取棉花幼苗植株一棵,剪去叶片留下叶柄(如图所示),并在切口A、B处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中,24 h后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落,并记录叶柄脱落的时间。
(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是________细胞分裂,促进________的衰老和脱落,在将要________的器官和组织中含量较多。
(2)实验中需剪去幼苗叶片,是因为
___________________________________________________________________。
(3)实验中在A处滴加的是一定浓度的__________溶液,B处滴加的是________,滴加量要________。
(4)实验进行4 d后,观察发现,在一定外力作用下,叶柄脱落。但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时,发现不需施加外力,叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面,乙烯的作用________(填“大于”或“小于”)脱落酸的作用。
(5)实验证明,细胞分裂素有延缓叶片衰老(即保绿)的作用,而乙烯则能加速叶片的衰老。若要设计实验证明这一结论,则至少需要设置________组实验。
【第 9655 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 其他植物激素
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【参考答案】(1)抑制 叶、果实 脱落 (2)幼叶产生的生长素和细胞分裂素等植物激素会抑制脱落酸的作用
(3)脱落酸 蒸馏水 相等 (4)大于 (5)三
科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验:取棉花幼苗植株一棵,剪去叶片留下叶柄(如图所示),并在切口A、B处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中,24 h后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落,并记录叶柄脱落的时间。
(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是________细胞分裂,促进________的衰老和脱落,在将要________的器官和组织中含量较多。
(2)实验中需剪去幼苗叶片,是因为
___________________________________________________________________。
(3)实验中在A处滴加的是一定浓度的__________溶液,B处滴加的是________,滴加量要________。
(4)实验进行4 d后,观察发现,在一定外力作用下,叶柄脱落。但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时,发现不需施加外力,叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面,乙烯的作用________(填“大于”或“小于”)脱落酸的作用。
(5)实验证明,细胞分裂素有延缓叶片衰老(即保绿)的作用,而乙烯则能加速叶片的衰老。若要设计实验证明这一结论,则至少需要设置________组实验。