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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 人类活动对生态环境.. 
    【试题】

    2691

    如图表示某河流随着生活污水的流入,其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述中,正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.a地有机物浓度低于b地
    B.生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响
    C.在a、b两地间,DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果
    D.湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖

     【第 9740 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 人类活动对生态环境的影响  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示某河流随着生活污水的流入,其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述中,正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.a地有机物浓度低于b地
    B.生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响
    C.在a、b两地间,DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果
    D.湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 人类活动对生态环境.. 
    【试题】

    2692

    “赤潮”被喻为“红色幽灵”,国际上也称其为“有害藻华”,是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的日益加剧,我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势。下列关于“赤潮”的表述不正确的是
    A.赤潮发生时水体多变为红色,进而会导致鱼、虾、贝类的死亡
    B.生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率
    C.赤潮发生时水中的溶解氧降低
    D.化肥的使用、生活污水的排放不会引起赤潮

     【第 9739 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 人类活动对生态环境的影响  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    “赤潮”被喻为“红色幽灵”,国际上也称其为“有害藻华”,是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的日益加剧,我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势。下列关于“赤潮”的表述不正确的是
    A.赤潮发生时水体多变为红色,进而会导致鱼、虾、贝类的死亡
    B.生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率
    C.赤潮发生时水中的溶解氧降低
    D.化肥的使用、生活污水的排放不会引起赤潮

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    2693

    据研究,从来源于不同区域的12头大熊猫体内提取36种蛋白质进行对比,发现其中只有一种蛋白质具有多态性,这说明
    A.大熊猫的物种多样性较低   B.大熊猫的基因多样性较低
    C.大熊猫的蛋白质功能比较单一   D.大熊猫的蛋白质表达水平较低

     【第 9738 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    据研究,从来源于不同区域的12头大熊猫体内提取36种蛋白质进行对比,发现其中只有一种蛋白质具有多态性,这说明
    A.大熊猫的物种多样性较低   B.大熊猫的基因多样性较低
    C.大熊猫的蛋白质功能比较单一   D.大熊猫的蛋白质表达水平较低

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    2694

    在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道(如桥洞)格外引人注目。该设计目的不包括
    A.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响,保护其自然栖息环境
    B.尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性
    C.避免因青藏铁路的阻隔出现地理隔离而出现新物种,保持藏羚羊等物种的遗传性
    D.防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定

     【第 9737 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道(如桥洞)格外引人注目。该设计目的不包括
    A.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响,保护其自然栖息环境
    B.尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性
    C.避免因青藏铁路的阻隔出现地理隔离而出现新物种,保持藏羚羊等物种的遗传性
    D.防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    2695

    人工繁殖的濒危野生动物在放归野外前通常要进行野外训练。如果将人工繁殖的濒危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练,通常很难达到野化训练目的。对于这一结果,下列解释最合理的是
    A.野化训练的时间太短,不足以适应森林环境 
    B.草本植物矮小,被野化训练的动物无法隐藏身体
    C.没有选择正确的野化训练环境,训练条件不合适
    D.草原上食肉动物与野化训练动物激烈争夺食物

     【第 9736 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
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    人工繁殖的濒危野生动物在放归野外前通常要进行野外训练。如果将人工繁殖的濒危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练,通常很难达到野化训练目的。对于这一结果,下列解释最合理的是
    A.野化训练的时间太短,不足以适应森林环境 
    B.草本植物矮小,被野化训练的动物无法隐藏身体
    C.没有选择正确的野化训练环境,训练条件不合适
    D.草原上食肉动物与野化训练动物激烈争夺食物

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第5节 生态系统的稳定性 
    【试题】

    2696

    冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题:
    (1)由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指________________________。
    (2)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是________________________________________________________________________。
    (3)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是_____________________________________。

     【第 9735 题】 【题型】:简答题 【章节】:第5节 生态系统的稳定性  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题:
    (1)由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指________________________。
    (2)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是________________________________________________________________________。
    (3)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是_____________________________________。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    2697

    为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是

    ①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 

    ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积

    ⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种
    A.①②③   B.①②⑤   C.①③④   D.③④⑤

     【第 9734 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是

    ①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 

    ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积

    ⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种
    A.①②③   B.①②⑤   C.①③④   D.③④⑤

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    2698

    在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,下列相关说法不正确的是
    A.芦苇湿地构成的生态系统在能量上不能自给自足
    B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替,该过程体现了人类对群落演替的影响
    C.湿地中生物种类多样,可利用负反馈调节维持其结构和功能的稳定
    D.大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物

     【第 9733 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,下列相关说法不正确的是
    A.芦苇湿地构成的生态系统在能量上不能自给自足
    B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替,该过程体现了人类对群落演替的影响
    C.湿地中生物种类多样,可利用负反馈调节维持其结构和功能的稳定
    D.大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    2699

    生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是

    选项

    生物多样性的描述

    层次

    A

    班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮

    基因多样性

    B

    美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人

    物种多样性

    C

    江苏境内除有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等

    生态系统多样性

    D

    校园里既有开白花的菊花,也有开红花的玫瑰花等

    物种多样性

     【第 9732 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是

    选项

    生物多样性的描述

    层次

    A

    班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮

    基因多样性

    B

    美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人

    物种多样性

    C

    江苏境内除有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等

    生态系统多样性

    D

    校园里既有开白花的菊花,也有开红花的玫瑰花等

    物种多样性

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生物多样性及其保护.. 
    【试题】

    2700

    下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是
    A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
    B.建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护
    C.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值
    D.生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果

     【第 9731 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生物多样性及其保护  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是
    A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
    B.建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护
    C.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值
    D.生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果

     
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