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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    2531

    下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是
    A.生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量
    B.消费者的粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者
    C.能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率,而非生物个体
    D.生态农业增加了农田生态系统中的食物链,将提高能量传递效率

     【第 9927 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是
    A.生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量
    B.消费者的粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者
    C.能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率,而非生物个体
    D.生态农业增加了农田生态系统中的食物链,将提高能量传递效率

     
      题型:单选题   难度值:1 [4]  知识点:第3节 生态系统的物质循环.. 
    【试题】

    2532

    下表是能量流经某种植食性动物时的情况,下列说法正确的是

    项目

    摄食量

    粪便量

    呼吸消耗量

    用于生长发育和繁殖的能量

    能量(kJ)

    530

    330

    X

    110

    A.X表示的能量大小不能确定
    B.该植食性动物同化的能量中有25%以热能的形式散失掉
    C.表中四个量之间没有一定的数量关系
    D.流向第三营养级生物的能量最多为40 kJ

     【第 9926 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 生态系统的物质循环  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下表是能量流经某种植食性动物时的情况,下列说法正确的是

    项目

    摄食量

    粪便量

    呼吸消耗量

    用于生长发育和繁殖的能量

    能量(kJ)

    530

    330

    X

    110

    A.X表示的能量大小不能确定
    B.该植食性动物同化的能量中有25%以热能的形式散失掉
    C.表中四个量之间没有一定的数量关系
    D.流向第三营养级生物的能量最多为40 kJ

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    2533

    现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同,据图分析相关说法正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量
    B.Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量
    C.Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率
    D.Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但Ⅱ中的则相反

     【第 9925 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同,据图分析相关说法正确的是

    YAWEN OFFICE 
    A.Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量
    B.Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量
    C.Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率
    D.Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但Ⅱ中的则相反

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    2534

    有一食物网如图所示。如果能量传递效率为10%,各条食物链传递到庚的能量相等,则庚增加1 kJ的能量,丙最少含多少能量
    YAWEN OFFICE 
    A.550 kJ      B.500 kJ     C.400 kJ     D.100 kJ

     【第 9924 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    有一食物网如图所示。如果能量传递效率为10%,各条食物链传递到庚的能量相等,则庚增加1 kJ的能量,丙最少含多少能量
    YAWEN OFFICE 
    A.550 kJ      B.500 kJ     C.400 kJ     D.100 kJ


     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    2535

    右图为一食物网。若要使丙体重增加x,已知其食用的动物性食物(乙)所占比例为a,则至少需要的生产者(甲)的量为y,那么x与y的关系可表示为
    YAWEN OFFICE 
    A.y=90ax+10x   B.y=25ax+5x   C.y=20ax+5x   D.y=10ax+10x

     【第 9923 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    右图为一食物网。若要使丙体重增加x,已知其食用的动物性食物(乙)所占比例为a,则至少需要的生产者(甲)的量为y,那么x与y的关系可表示为
    YAWEN OFFICE 
    A.y=90ax+10x   B.y=25ax+5x   C.y=20ax+5x   D.y=10ax+10x

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    2536

    某草原生态系统的一条食物链a→b→c中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的部分数据统计(单位:百万千焦/年)如下表,下列相关叙述正确的是

    种群

    输入的总能量

    用于生长、发育和繁殖的能量

    呼吸

    消耗

    传递给分解者

    传递给下一营养级

    未被利用的能量

    a

     

     

    65.5

    3.0

    15.0

    41.5

    b

    15.0

    5

     

    0.5

     

    2.5

    c

    2

    0.6

    1.4

    微量

    (不计)

     

    A.种群a、种群b和种群c构成了该生态系统的生物群落
    B.生态系统中种群b呼吸消耗的能量值为5百万千焦/年
    C.能量从种群b到种群c的传递效率值介于10%~12%之间
    D.种群a用于生长发育和繁殖的能量为59.5百万千焦/年

     【第 9922 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某草原生态系统的一条食物链a→b→c中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的部分数据统计(单位:百万千焦/年)如下表,下列相关叙述正确的是

    种群

    输入的总能量

    用于生长、发育和繁殖的能量

    呼吸

    消耗

    传递给分解者

    传递给下一营养级

    未被利用的能量

    a

     

     

    65.5

    3.0

    15.0

    41.5

    b

    15.0

    5

     

    0.5

     

    2.5

    c

    2

    0.6

    1.4

    微量

    (不计)

     

    A.种群a、种群b和种群c构成了该生态系统的生物群落
    B.生态系统中种群b呼吸消耗的能量值为5百万千焦/年
    C.能量从种群b到种群c的传递效率值介于10%~12%之间
    D.种群a用于生长发育和繁殖的能量为59.5百万千焦/年

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    2537

    某地出现了较为严重的自然灾害,导致此区域的自然保护区生态环境被破坏,如图为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图(单位:103 kJ•m-2•a-1)。请分析并回答下列问题:
     YAWEN OFFICE
    (1)由图中数据可知,生产者固定的能量值为________________,肉食动物需补偿输入的能量值为________________。由图可知,营养级________________(填“较高”或“较低”)的生物在这场灾害中受到的影响较大。
    (2)在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级、第三营养级到第四营养级之间的传递效率分别为________________、________________。
    (3)由图可知:用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是________________。

     【第 9921 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某地出现了较为严重的自然灾害,导致此区域的自然保护区生态环境被破坏,如图为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图(单位:103 kJ•m-2•a-1)。请分析并回答下列问题:

     YAWEN OFFICE
    (1)由图中数据可知,生产者固定的能量值为________________,肉食动物需补偿输入的能量值为________________。由图可知,营养级________________(填“较高”或“较低”)的生物在这场灾害中受到的影响较大。
    (2)在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级、第三营养级到第四营养级之间的传递效率分别为________________、________________。
    (3)由图可知:用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    2538

    下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,M1、M2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图,其中a~g表示能量值。请据图作答:
     YAWEN OFFICE
    (1)图1中,M2表示的能量形式为________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是______________________________________________________________________。
    (2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示____________________,C表示_________________________________________________________。
    (3)图2中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过____________________实现的。

     【第 9920 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,M1、M2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图,其中a~g表示能量值。请据图作答:

     YAWEN OFFICE
    (1)图1中,M2表示的能量形式为________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是______________________________________________________________________。
    (2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示____________________,C表示_________________________________________________________。
    (3)图2中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过____________________实现的。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    2539

    三江源自然保护区位于青藏高原腹地,是世界高海拔地区生物多样性最集中、生态最敏感的地区。高原鼠兔是保护区内的重要物种之一,下图是与高原鼠兔有关的部分食物网。
    YAWEN OFFICE 
    请分析回答下列问题:
    (1)为调查高原鼠兔种群密度,研究者在1公顷的范围内,第一次捕获并标记600只;第二次捕获500只,其中有标记的有150只,则该种群密度约为________只/公顷。上述调查方法称为______________。
    (2)该食物网中有________条食物链,鹰获得能量最少的食物链是___________________。
    若鹰要增加1 kg体重,至少需要消耗草________kg。
    (3)自然保护区内各种生物种群的集合叫作________,其中物种数目的多少称为________,可反映生态系统的稳定性。若使用药物毒杀高原鼠兔,一段时间后高原鼠兔数量反而会爆发性增长,请简述理由:_________________________________________________________________。

     【第 9919 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    三江源自然保护区位于青藏高原腹地,是世界高海拔地区生物多样性最集中、生态最敏感的地区。高原鼠兔是保护区内的重要物种之一,下图是与高原鼠兔有关的部分食物网。

    YAWEN OFFICE 
    请分析回答下列问题:
    (1)为调查高原鼠兔种群密度,研究者在1公顷的范围内,第一次捕获并标记600只;第二次捕获500只,其中有标记的有150只,则该种群密度约为________只/公顷。上述调查方法称为______________。
    (2)该食物网中有________条食物链,鹰获得能量最少的食物链是___________________。
    若鹰要增加1 kg体重,至少需要消耗草________kg。
    (3)自然保护区内各种生物种群的集合叫作________,其中物种数目的多少称为________,可反映生态系统的稳定性。若使用药物毒杀高原鼠兔,一段时间后高原鼠兔数量反而会爆发性增长,请简述理由:_________________________________________________________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 染色体变异 
    【试题】

    2540

    番茄是二倍体植物。有一种三体,其6号染色体的同源染色体有3条,在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他染色体正常配对、分离。
    (1)从变异类型的角度分析,三体的形成属于__________________。
    (2)若三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉的基因型及其比例为______________,其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为________。
    (3)现以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本,设计杂交实验,判断D(或d)基因是否在第6号染色体上,最简单可行的实验方案是______________________________________________________________________。
    实验结果:
    ①若杂交子代__________________,则______________________。
    ②若杂交子代__________________,则______________________________。

     【第 9918 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 染色体变异  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    番茄是二倍体植物。有一种三体,其6号染色体的同源染色体有3条,在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他染色体正常配对、分离。
    (1)从变异类型的角度分析,三体的形成属于__________________。
    (2)若三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉的基因型及其比例为______________,其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为________。
    (3)现以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本,设计杂交实验,判断D(或d)基因是否在第6号染色体上,最简单可行的实验方案是______________________________________________________________________。
    实验结果:
    ①若杂交子代__________________,则______________________。
    ②若杂交子代__________________,则______________________________。

     
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