题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第2节 主动运输与胞吞、胞.. 【试题】
2001
右图是某植物细胞在一定浓度的KNO
3 溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是
A.处理时间内植物细胞的体积没有明显变化 B.图中a点时细胞吸水能力最小,随后逐渐增大
C.处理到第10小时,细胞内外渗透压相等 D.图中b点时间后细胞没有生物活性
【第 10459 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 主动运输与胞吞、胞吐 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
右图是某植物细胞在一定浓度的KNO3 溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是
A.处理时间内植物细胞的体积没有明显变化 B.图中a点时细胞吸水能力最小,随后逐渐增大
C.处理到第10小时,细胞内外渗透压相等 D.图中b点时间后细胞没有生物活性
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:高中生物学科内综合专题 【试题】
2002
人体未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶(PK)。 如果PK基因突变会导致PK活性降低,红细胞中ATP生成减少使Na+ 累积而成球形,最终破裂导致溶血性贫血。以下说法正确的是
A、该病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
B、人体正常成熟红细胞排出Na+ 所需能量主要由线粒体提供
C、RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码时停止转录
D、翻译时,遗传信息借助mRNA表达为具一定氨基酸序列的蛋白质
【第 10458 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
人体未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶(PK)。 如果PK基因突变会导致PK活性降低,红细胞中ATP生成减少使Na+ 累积而成球形,最终破裂导致溶血性贫血。以下说法正确的是
A、该病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
B、人体正常成熟红细胞排出Na+ 所需能量主要由线粒体提供
C、RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码时停止转录
D、翻译时,遗传信息借助mRNA表达为具一定氨基酸序列的蛋白质
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 【试题】
2003
下列有关生物进化的叙述中,正确的是
A.基因突变是变异的根本来源,产生新基因就一定发生了进化
B.一个种群中三种基因型的个体生存能力AA > Aa > aa, 这三种基因型的个体在相互影响中不断进化和发展,属于共同进化
C.抗生素使用剂量的增大,使细菌向抗药能力增强的方向变异
D.自然选择是基因频率改变的唯一原因,从而决定了生物进化的方向
【第 10457 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下列有关生物进化的叙述中,正确的是
A.基因突变是变异的根本来源,产生新基因就一定发生了进化
B.一个种群中三种基因型的个体生存能力AA > Aa > aa, 这三种基因型的个体在相互影响中不断进化和发展,属于共同进化
C.抗生素使用剂量的增大,使细菌向抗药能力增强的方向变异
D.自然选择是基因频率改变的唯一原因,从而决定了生物进化的方向
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第2节 特异性免疫 【试题】
2004
下列有关免疫的叙述,正确的是
A.抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化,细胞周期变短
B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段
C.当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体
D.效应T细胞直接吞噬病毒,进行细胞免疫
【第 10456 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 特异性免疫 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下列有关免疫的叙述,正确的是
A.抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化,细胞周期变短
B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段
C.当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体
D.效应T细胞直接吞噬病毒,进行细胞免疫
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第2节 神经调节的基本方式.. 【试题】
2005
下图示意反射弧结构,在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动,效应器作出反应,而刺激b也可以引起效应器作出反应,但不能引起a处产生冲动,对此实验现象,说法正确的是
A.刺激后,兴奋在感觉神经元上传导是单向的
B.刺激后,在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的
C.刺激后,兴奋在运动神经元上传导是单向的
D.刺激a使突触传递兴奋,刺激b使突触传递抑制
【第 10455 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 神经调节的基本方式 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下图示意反射弧结构,在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动,效应器作出反应,而刺激b也可以引起效应器作出反应,但不能引起a处产生冲动,对此实验现象,说法正确的是
A.刺激后,兴奋在感觉神经元上传导是单向的
B.刺激后,在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的
C.刺激后,兴奋在运动神经元上传导是单向的
D.刺激a使突触传递兴奋,刺激b使突触传递抑制
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第1节 DNA是主要的遗传物质.. 【试题】
2006
肺炎双球菌转化实验中,S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的 DNA分子上,使这种R型菌转化为能合成荚脱多糖的S型菌。下列叙述正确的是
A. R型菌转化成S型菌后的DNA中,嘌呤碱基总比例会改变
B. 整合到R型菌内的DNA分子片段,表达产物都是荚膜多糖
C. 进入R型菌的DNA片段上,可有多个RNA聚合酶结合位点
D. S型菌转录的mRNA上,可由多个核糖体共同合成一条肽链
【第 10454 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 DNA是主要的遗传物质 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
肺炎双球菌转化实验中,S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的 DNA分子上,使这种R型菌转化为能合成荚脱多糖的S型菌。下列叙述正确的是
A. R型菌转化成S型菌后的DNA中,嘌呤碱基总比例会改变
B. 整合到R型菌内的DNA分子片段,表达产物都是荚膜多糖
C. 进入R型菌的DNA片段上,可有多个RNA聚合酶结合位点
D. S型菌转录的mRNA上,可由多个核糖体共同合成一条肽链
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 【试题】
2007
草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链,下列关于该食物链的说法中正确的是
A.该食物链中兔子是初级消费者、第一营养级
B.兔子产生的粪便不属于兔子的同化量,而是草的同化量
C.根据能量金字塔可知,处于塔尖的狼,其个体体内的能量少于兔子个体体内的能量
D.狐狸捕食一只兔子,则该兔子体内的能量全部流向狐狸
【第 10453 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链,下列关于该食物链的说法中正确的是
A.该食物链中兔子是初级消费者、第一营养级
B.兔子产生的粪便不属于兔子的同化量,而是草的同化量
C.根据能量金字塔可知,处于塔尖的狼,其个体体内的能量少于兔子个体体内的能量
D.狐狸捕食一只兔子,则该兔子体内的能量全部流向狐狸
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:高中生物学科内综合专题 【试题】
2008
下列说法不正确的是
A. 肽键既可以在叶绿体内形成,也可以在线粒体内形成
B. 氢键既可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂
C. 高能磷酸键既可以在类囊体上形成,也可以在叶绿体基质中形成
D. 磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中
【第 10452 题】 【题型】:单选题 【章节】:高中生物学科内综合专题 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下列说法不正确的是
A. 肽键既可以在叶绿体内形成,也可以在线粒体内形成
B. 氢键既可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂
C. 高能磷酸键既可以在类囊体上形成,也可以在叶绿体基质中形成
D. 磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第2节 染色体变异 【试题】
2009
下列说法不正确的是
A.含有基因AAaa的细胞不一定有四个染色体组
B.普通小麦(6N)的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体
C.水稻(2N=24)一个染色体组中有12条染色体,但若是研究水稻基因组,则应该研究13条染色体
D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而蜂群中的雄蜂是可育的单倍体
【第 10451 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 染色体变异 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下列说法不正确的是
A.含有基因AAaa的细胞不一定有四个染色体组
B.普通小麦(6N)的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体
C.水稻(2N=24)一个染色体组中有12条染色体,但若是研究水稻基因组,则应该研究13条染色体
D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而蜂群中的雄蜂是可育的单倍体
题型:单选题 难度值:1 [0] 知识点:第2节 孟德尔的豌豆杂交实.. 【试题】
2010
下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是
A.杂种个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离
B.等位基因的本质区别是控制的性状不同
C.非同源染色体自由组合之时,所有的非等位基因也发生自由组合
D.纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减I后期会发生非同源染色体的自由组合
【第 10450 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是
A.杂种个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离
B.等位基因的本质区别是控制的性状不同
C.非同源染色体自由组合之时,所有的非等位基因也发生自由组合
D.纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减I后期会发生非同源染色体的自由组合
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