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      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 基因工程的基本操作.. 
    【试题】

    1

    番木瓜很容易感染番木瓜环斑病毒(英文缩写为PRSV),该病毒是生产番木瓜的限制因素。我国科研人员利用农杆菌转化法,将番木瓜环斑病毒株系Ys的复制酶基因转入番木瓜,成功培育出转基因番木瓜“华农一号”。其大致流程如图所示。回答下列问题:
     Yangzhong Teaching Studio
    (1) 过程①称为___________;选用Ti质粒作为载体,是因为__________________。为让Ys的复制酶基因定向插入Ti质粒上,需在Ys的复制酶基因两端分别添加限制酶__________________的酶切位点。
    (2) 过程③将重组质粒转入农杆菌之前,需先用__________________ 处理农杆菌,使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态;为筛选出含重组质粒的农杆菌,应将转化的农杆菌培养在含卡那霉素的培养基上。过程⑤运用的生物技术利用的生物学原理是___________________________
    (3) 若要从个体生物学水平鉴定培育的转基因番木瓜植株是否具有抗番木瓜环斑病毒的特性,应进行的操作是___________________________
    (4) 番木瓜是直接供人们食用的转基因水果,一直以来也是转基因安全性争议的焦点之一。对于转基因食品的安全性,公众主要担心的是___________________________

     【第 12328 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 基因工程的基本操作程序  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    番木瓜很容易感染番木瓜环斑病毒(英文缩写为PRSV),该病毒是生产番木瓜的限制因素。我国科研人员利用农杆菌转化法,将番木瓜环斑病毒株系Ys的复制酶基因转入番木瓜,成功培育出转基因番木瓜“华农一号”。其大致流程如图所示。回答下列问题:
     Yangzhong Teaching Studio
    (1) 过程①称为___________;选用Ti质粒作为载体,是因为__________________。为让Ys的复制酶基因定向插入Ti质粒上,需在Ys的复制酶基因两端分别添加限制酶__________________的酶切位点。
    (2) 过程③将重组质粒转入农杆菌之前,需先用__________________ 处理农杆菌,使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态;为筛选出含重组质粒的农杆菌,应将转化的农杆菌培养在含卡那霉素的培养基上。过程⑤运用的生物技术利用的生物学原理是___________________________
    (3) 若要从个体生物学水平鉴定培育的转基因番木瓜植株是否具有抗番木瓜环斑病毒的特性,应进行的操作是___________________________
    (4) 番木瓜是直接供人们食用的转基因水果,一直以来也是转基因安全性争议的焦点之一。对于转基因食品的安全性,公众主要担心的是___________________________

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 基因工程的基本操作.. 
    【试题】

    2

    下图为A、B、C三种质粒和一个含目的基因D的DNA片段示意图。图中Amp^R为氨苄青霉素抗性基因,TetR为四环素抗性基因,LacZ为蓝色显色基因,其表达产物可以将无色化合物X-gal转化成蓝色物质,使大肠杆菌的菌落呈蓝色,否则菌落为白色。EcoRⅠ、PvuⅠ为两种限制酶,质粒上限制酶后的括号内的数字表示限制酶切割位点与复制原点的距离。请回答:
    Yangzhong Teaching Studio  
    (1) 利用PCR技术对一个目的基因扩增n次,需要___________对引物,耐高温的DNA聚合酶能从引物的______ 端开始连接脱氧核苷酸,从而获得大量目的基因D。
    (2) 据图分析,质粒A、C不能作为目的基因D的载体,理由分别是______________________
    将目的基因D与质粒B进行重组,应该选用限制酶___________和DNA连接酶。
    (3) 在基因工程的操作过程中,需要检查目的基因D是否重组到质粒中,使用EcoRⅠ处理重组质粒,完全酶切后,进行电泳检测。若电泳图谱中出现长度为1.6kb和3.1kb,或者___________kb和___________kb的片段,则可判断质粒B已与目的基因D重组成功。
    (4) 利用自身不含LacZ基因且对抗生素敏感的大肠杆菌作为受体细胞,要在已转化的含重组质粒、已转化的含空质粒的受体细胞和未转化成功的细胞中,筛选出已转化的含重组质粒的受体细胞,方法是在含有______________________的培养基上培养,形成白色菌落的为导入重组质粒的受体细胞。

     【第 12327 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 基因工程的基本操作程序  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图为A、B、C三种质粒和一个含目的基因D的DNA片段示意图。图中Amp^R为氨苄青霉素抗性基因,TetR为四环素抗性基因,LacZ为蓝色显色基因,其表达产物可以将无色化合物X-gal转化成蓝色物质,使大肠杆菌的菌落呈蓝色,否则菌落为白色。EcoRⅠ、PvuⅠ为两种限制酶,质粒上限制酶后的括号内的数字表示限制酶切割位点与复制原点的距离。请回答:
    Yangzhong Teaching Studio  
    (1) 利用PCR技术对一个目的基因扩增n次,需要___________对引物,耐高温的DNA聚合酶能从引物的______ 端开始连接脱氧核苷酸,从而获得大量目的基因D。
    (2) 据图分析,质粒A、C不能作为目的基因D的载体,理由分别是______________________
    将目的基因D与质粒B进行重组,应该选用限制酶___________和DNA连接酶。
    (3) 在基因工程的操作过程中,需要检查目的基因D是否重组到质粒中,使用EcoRⅠ处理重组质粒,完全酶切后,进行电泳检测。若电泳图谱中出现长度为1.6kb和3.1kb,或者___________kb和___________kb的片段,则可判断质粒B已与目的基因D重组成功。
    (4) 利用自身不含LacZ基因且对抗生素敏感的大肠杆菌作为受体细胞,要在已转化的含重组质粒、已转化的含空质粒的受体细胞和未转化成功的细胞中,筛选出已转化的含重组质粒的受体细胞,方法是在含有______________________的培养基上培养,形成白色菌落的为导入重组质粒的受体细胞。


     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 基因工程的基本操作.. 
    【试题】

    3

    二苯乙烯苷是我国传统药材何首乌特有的药效成分,具有抗氧化、清除自由基等功效。合成二苯乙烯苷的关键酶是芪合酶(STS),为获得大量的STS,研究人员利用质粒(如图2)将STS基因(如图1)转化到大肠杆菌细胞内进行表达。回答下列问题:
    Yangzhong Teaching Studio
    (1)采用_________技术可以快速、大量获得目的基因,据图1分析,利用该技术扩增STS基因时,应选择的引物是________。
    (2)为使STS基因与质粒正确连接,需在所选引物的_______(填“3”或“5’”)端分别增加相应限制酶的酶切位点,同时选用__________两种限制酶切割质粒。
    (3)启动子是_______识别和结合的部位。很多启动子具有物种特异性,在图2质粒中插入STS基因,其上游启动子应选择_______(填写字母)。
    A.何首乌启动子             B.大肠杆菌启动子             C.农杆菌启动子
    (4)可将转化后的大肠杆菌接种到含________的培养基上进行筛选。能在该培养基上生长的大肠杆菌是否一定含有STS基因?请判断并说明理由:________。
    (5)科研人员利用相关技术替换了STS某个位点的氨基酸,提高了STS的抗氧化能力,该技术属于_________。

     【第 12037 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 基因工程的基本操作程序  
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    二苯乙烯苷是我国传统药材何首乌特有的药效成分,具有抗氧化、清除自由基等功效。合成二苯乙烯苷的关键酶是芪合酶(STS),为获得大量的STS,研究人员利用质粒(如图2)将STS基因(如图1)转化到大肠杆菌细胞内进行表达。回答下列问题:

    Yangzhong Teaching Studio
    (1)采用_________技术可以快速、大量获得目的基因,据图1分析,利用该技术扩增STS基因时,应选择的引物是________。
    (2)为使STS基因与质粒正确连接,需在所选引物的_______(填“3”或“5’”)端分别增加相应限制酶的酶切位点,同时选用__________两种限制酶切割质粒。
    (3)启动子是_______识别和结合的部位。很多启动子具有物种特异性,在图2质粒中插入STS基因,其上游启动子应选择_______(填写字母)。
    A.何首乌启动子             B.大肠杆菌启动子             C.农杆菌启动子
    (4)可将转化后的大肠杆菌接种到含________的培养基上进行筛选。能在该培养基上生长的大肠杆菌是否一定含有STS基因?请判断并说明理由:________。
    (5)科研人员利用相关技术替换了STS某个位点的氨基酸,提高了STS的抗氧化能力,该技术属于_________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 基因工程的基本操作.. 
    【试题】

    4

    光敏色素基因在调节作物生长发育中具有重要作用。为探讨玉米中光敏色素基因A(含大约256个碱基对)在棉花种质资源中的利用价值,研究人员将A基因转入到棉花中,对棉花受体细胞进行检测,并通过电泳技术分析结果。该过程所用质粒上相关限制酶的酶切位点如图甲所示,电泳检测结果如图乙所示。回答下列问题:
    Yangzhong Teaching StudioYangzhong Teaching Studio

    (1)操作过程中需要用到的工具有___________,构建表达载体时应选用_____________这两种限制酶处理质粒。
    (2)为保证通过mRNA逆转录获得的光敏色素基因A和质粒的充分连接,一般需要在该基因上、下游引物的___________端分别添加酶切位点。一般在这两部位添加不同的酶切位点,主要目的是___________。
    (3)A同学认为仅由图乙电泳结果不能确定1、3、4号转基因棉花均培育成功,理由是_________。
    (4)在生物学领域,对光敏色素进行分子改造使用的技术是蛋白质工程。获得光敏色素分子的基本途径为:____________→设计预期的光敏色素的分子结构→推测应有的___________→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

     【第 12033 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 基因工程的基本操作程序  
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    光敏色素基因在调节作物生长发育中具有重要作用。为探讨玉米中光敏色素基因A(含大约256个碱基对)在棉花种质资源中的利用价值,研究人员将A基因转入到棉花中,对棉花受体细胞进行检测,并通过电泳技术分析结果。该过程所用质粒上相关限制酶的酶切位点如图甲所示,电泳检测结果如图乙所示。回答下列问题:

    Yangzhong Teaching StudioYangzhong Teaching Studio

    (1)操作过程中需要用到的工具有___________,构建表达载体时应选用_____________这两种限制酶处理质粒。
    (2)为保证通过mRNA逆转录获得的光敏色素基因A和质粒的充分连接,一般需要在该基因上、下游引物的___________端分别添加酶切位点。一般在这两部位添加不同的酶切位点,主要目的是___________。
    (3)A同学认为仅由图乙电泳结果不能确定1、3、4号转基因棉花均培育成功,理由是_________。
    (4)在生物学领域,对光敏色素进行分子改造使用的技术是蛋白质工程。获得光敏色素分子的基本途径为:____________→设计预期的光敏色素的分子结构→推测应有的___________→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 基因工程的基本操作.. 
    【试题】

    5

    编码蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成,如图1所示。
    YAWEN OFFICE 
    回答下列问题:
    (1)先要通过基因工程的方法获得蛋白乙,若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙,原因是_____________________________________.
    (2)某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等,还加入了序列甲作为_____________________,加入了________________作为合成DNA的原料。
    (3)现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用,某同学做了如下实验:将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组,其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一组作为对照,培养并定期检测T淋巴细胞浓度,结果如图2。
    ①由图2 可知,当细胞浓度达到a时,添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加,此时若要使T淋巴细胞继续增殖,可采用的方法是__________________。细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的CO2浓度,CO2的作用是__________________。
    ②仅根据图1、图2可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所编码的肽段,则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。

     【第 8364 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 基因工程的基本操作程序  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    编码蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成,如图1所示。
    YAWEN OFFICE 
    回答下列问题:
    (1)先要通过基因工程的方法获得蛋白乙,若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙,原因是_____________________________________.
    (2)某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等,还加入了序列甲作为_____________________,加入了________________作为合成DNA的原料。
    (3)现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用,某同学做了如下实验:将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组,其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一组作为对照,培养并定期检测T淋巴细胞浓度,结果如图2。
    ①由图2 可知,当细胞浓度达到a时,添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加,此时若要使T淋巴细胞继续增殖,可采用的方法是__________________。细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的CO2浓度,CO2的作用是__________________。
    ②仅根据图1、图2可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所编码的肽段,则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。

     
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