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      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    6

    某生物兴趣小组用酵母菌和小球藻为实验材料,将它们分别与适宜浓度的葡萄糖溶液、完全培养液(含生物生长必需的各种无机盐,不含有机物)混合,培养在适宜温度等条件下,据图回答下列问题:

     

    酵母菌+葡萄糖

    小球藻+葡萄糖

    酵母菌 + 完全培养液

    小球藻 + 完全培养液

    5 klx光照

    黑暗

    (1)③、⑦两组的酵母菌能否大量繁殖,为什么? __________________________________。
      ①、⑤两组的酵母菌能否大量繁殖,为什么? __________________________________。
    (2)若测定5klx光照强度下小球藻的总光合速率,应选用________________________组进行实验。为减小误差,应采取的措施是______________________。
    (3)由于酵母菌和小球藻均为单细胞生物,为了减少人为操作造成的误差,从试管中吸出培养液进行计数之前,
      应将试管_____________________,目的是___________________________。

     【第 11351 题】 【题型】:简答题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某生物兴趣小组用酵母菌和小球藻为实验材料,将它们分别与适宜浓度的葡萄糖溶液、完全培养液(含生物生长必需的各种无机盐,不含有机物)混合,培养在适宜温度等条件下,据图回答下列问题:

     

    酵母菌+葡萄糖

    小球藻+葡萄糖

    酵母菌 + 完全培养液

    小球藻 + 完全培养液

    5 klx光照

    黑暗

    (1)③、⑦两组的酵母菌能否大量繁殖,为什么? __________________________________。
      ①、⑤两组的酵母菌能否大量繁殖,为什么? __________________________________。
    (2)若测定5klx光照强度下小球藻的总光合速率,应选用________________________组进行实验。为减小误差,应采取的措施是______________________。
    (3)由于酵母菌和小球藻均为单细胞生物,为了减少人为操作造成的误差,从试管中吸出培养液进行计数之前,
      应将试管_____________________,目的是___________________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    7

    图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式.
    YAWEN OFFICE 
    (1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是                
    (2)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构  _____________(填序号)的化学组成最相似.
    (3)图2中结构②的组成成分是____________________________________________
    (4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能进行?___________(填序号),原因是 _________________________________
    (5)研究推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与细胞膜上的蛋白质有关.科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞为实验材料的最可能依据是红细胞 ______________________ ,肾小管壁细胞___________________.

     【第 11059 题】 【题型】:简答题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式.

    YAWEN OFFICE 
    (1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是                
    (2)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构  _____________(填序号)的化学组成最相似.
    (3)图2中结构②的组成成分是____________________________________________
    (4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能进行?___________(填序号),原因是 _________________________________
    (5)研究推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与细胞膜上的蛋白质有关.科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞为实验材料的最可能依据是红细胞 ______________________ ,肾小管壁细胞___________________.

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    8

    下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题:
    YAWEN OFFICE  
    (1)导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少________________,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的________________造成不同程度的损害,使其智力低下,且患者尿味异样。
    (2)如果一对患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了8个小孩都是正常的,最可能的根本原因是______________________。由此可见,基因与性状间并非简单的线性关系。
    (3)若在其他条件均正常的情况下,直接缺少酶③会使人患________________症。
    (4)从以上实例可以看出,基因通过控制____________来控制________________,进而控制生物体的性状。

     【第 10706 题】 【题型】:简答题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题:
    YAWEN OFFICE  
    (1)导致苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少________________,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的________________造成不同程度的损害,使其智力低下,且患者尿味异样。
    (2)如果一对患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了8个小孩都是正常的,最可能的根本原因是______________________。由此可见,基因与性状间并非简单的线性关系。
    (3)若在其他条件均正常的情况下,直接缺少酶③会使人患________________症。
    (4)从以上实例可以看出,基因通过控制____________来控制________________,进而控制生物体的性状。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    9

    依据题目叙述回答有关问题
    (1)与分泌蛋白合成和分泌有关的具膜细胞器有__________________。
    (2)设构成下图多肽分子的氨基酸的相对分子质量之和为a,那么该多肽的分子量是________。  
    YAWEN OFFICE
    (3)下图中从化学组成上看,②和④的区别是__________________。
    YAWEN OFFICE
    (4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致某肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU.ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是__________________
    (5)生长素只能从植物形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为___________(填“极性运输”“非极性运输”“主动运输”)。

     【第 10463 题】 【题型】:简答题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
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    依据题目叙述回答有关问题
    (1)与分泌蛋白合成和分泌有关的具膜细胞器有__________________。
    (2)设构成下图多肽分子的氨基酸的相对分子质量之和为a,那么该多肽的分子量是________。  
    YAWEN OFFICE
    (3)下图中从化学组成上看,②和④的区别是__________________。
    YAWEN OFFICE
    (4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致某肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU.ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是__________________
    (5)生长素只能从植物形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为___________(填“极性运输”“非极性运输”“主动运输”)。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:高中生物学科内综合专题 
    【试题】

    10

    根据课本中相关实验回答下列问题
    (1)观察细胞中DNA与RNA的分布,可选用________________________试剂混合染色,其原理是 ______________
    (2)为了判定细胞呼吸的产物中是否产生酒精,可用 ______________ 试剂在酸性条件下检测,如果产物中含有酒精,则溶液变为______________色。
    (3)欲观察细胞中的线粒体,应选择 ______________试剂对口腔上皮细胞染色。若观察植物根尖细胞的有丝分裂,可选用 ____________________________染色剂对染色体或染色质进行染色。

     【第 10436 题】 【题型】:简答题 【章节】:高中生物学科内综合专题  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    根据课本中相关实验回答下列问题
    (1)观察细胞中DNA与RNA的分布,可选用________________________试剂混合染色,其原理是 ______________
    (2)为了判定细胞呼吸的产物中是否产生酒精,可用 ______________ 试剂在酸性条件下检测,如果产物中含有酒精,则溶液变为______________色。
    (3)欲观察细胞中的线粒体,应选择 ______________试剂对口腔上皮细胞染色。若观察植物根尖细胞的有丝分裂,可选用 ____________________________染色剂对染色体或染色质进行染色。

     
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