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      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    6

    图1为在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟网捕捉的方法统计灰喜雀种群数量，连续10年内得到的曲线（λ=当年种群数量÷前一年种群数量）；图2表示出生率、死亡率和种群密度的关系。下列有关叙述不正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.6~8年间，灰喜雀种群的年龄组成都为衰退型

    B.10年内，第4年的种群数量最大

    C.图2可用于实践中估算种群最大净补充量

    D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

     【第 11889 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图1为在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟网捕捉的方法统计灰喜雀种群数量，连续10年内得到的曲线（λ=当年种群数量÷前一年种群数量）；图2表示出生率、死亡率和种群密度的关系。下列有关叙述不正确的是

    YAWEN OFFICE

    A.6~8年间，灰喜雀种群的年龄组成都为衰退型

    B.10年内，第4年的种群数量最大

    C.图2可用于实践中估算种群最大净补充量

    D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    7

    生态学上环境容纳量又称K值，最低起始数量，又称M值，科学家研究了某种群的数量变化规律，如图所示为该种群的种群增长量随种群数量的变化曲线，下列有关该图的分析错误的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A、图中K值为600个，M值为100个
    B、当种群数量大于K值时，种群数量下降；小于K值大于M值时种群数量上升
    C、当种群数量大于M值时，种群数量下降；小于M值时种群数量上升
    D、若该种群的起始数量分别是75、300、800，则种群的最终数量依次为0、600、600

     【第 11766 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生态学上环境容纳量又称K值，最低起始数量，又称M值，科学家研究了某种群的数量变化规律，如图所示为该种群的种群增长量随种群数量的变化曲线，下列有关该图的分析错误的是

    Yangzhong Teaching Studio

    A、图中K值为600个，M值为100个
    B、当种群数量大于K值时，种群数量下降；小于K值大于M值时种群数量上升
    C、当种群数量大于M值时，种群数量下降；小于M值时种群数量上升
    D、若该种群的起始数量分别是75、300、800，则种群的最终数量依次为0、600、600
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    8

    如图甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系，直线p表示Nt=Nt+1，下列有关说法不正确的是
    Yangzhong Teaching Studio
    A、对于甲种群而言，B点时其种群数量表现为增长
    B、东北虎等珍稀濒危动物，容易灭绝，其变化曲线比较类似于甲曲线
    C、乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物，在种群密度低时也能迅速回升
    D、对于乙种群而言，F点表示种群增长速率最快时其种群的数量

     【第 11764 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系，直线p表示Nt=Nt+1，下列有关说法不正确的是
    Yangzhong Teaching Studio
    A、对于甲种群而言，B点时其种群数量表现为增长
    B、东北虎等珍稀濒危动物，容易灭绝，其变化曲线比较类似于甲曲线
    C、乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物，在种群密度低时也能迅速回升
    D、对于乙种群而言，F点表示种群增长速率最快时其种群的数量
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    9

    如图表示甲、乙两个种群的数量变化，下列有关叙述正确的是
    Yangzhong Teaching Studio 
      A．甲种群数量达到K值时增长速率最大
      B．甲、乙两个种群的种内斗争均逐渐增大
      C．甲、乙两个种群间竞争关系先增大后减小
      D．t时，乙种群的出生率=死亡率，年龄组成为稳定型

     【第 11312 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图表示甲、乙两个种群的数量变化，下列有关叙述正确的是

    Yangzhong Teaching Studio 
      A．甲种群数量达到K值时增长速率最大
      B．甲、乙两个种群的种内斗争均逐渐增大
      C．甲、乙两个种群间竞争关系先增大后减小
      D．t时，乙种群的出生率=死亡率，年龄组成为稳定型
     
      题型：单选题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 种群数量的变化 
    【试题】

    10

    兴趣小组将酵母菌分装在500ml培养瓶后，置于不同培养条件下进行培养，下列相关叙述错误的是
    Yangzhong Teaching Studio 
    A．在80h到100h内③中酵母菌增长率基本不变
    B．140h内①中酵母菌种群的增长倍数（Nt/Nt-1）基本不变
    C．利用血球计数板计数时，压线的个体左上两边记在方格内
    D．④和⑤出现差异的原因可能是培养瓶中葡萄糖的量不同

     【第 11300 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    兴趣小组将酵母菌分装在500ml培养瓶后，置于不同培养条件下进行培养，下列相关叙述错误的是

    Yangzhong Teaching Studio 
    A．在80h到100h内③中酵母菌增长率基本不变
    B．140h内①中酵母菌种群的增长倍数（Nt/Nt-1）基本不变
    C．利用血球计数板计数时，压线的个体左上两边记在方格内
    D．④和⑤出现差异的原因可能是培养瓶中葡萄糖的量不同
     
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