| 学校官网 | 加入收藏 | 站点二维码 【我要留言】 
用户登录

账  号：
密  码：
    

  • 电子邮件：0745001@163.COM
  • 即时通讯：QQ-164247110
  • 联系地址：洪江市芙蓉中学

    • 考试练习
    在线练习  在线考试
    手工出卷  收藏试题
    综合搜索
    请选择类别
     
    章节导航
    单选题  多选题
    判断题  简答题
    精彩试题收藏中……
      试题中心   
      题型：简答题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    6

    机体内血糖水平的高低与人类健康密切相关。如图为健康人和某糖尿病患者（胰岛素分泌不足）的血糖浓度变化情况。请回答下列问题：

    Yangzhong Teaching Studio

    组别

    海马神经元凋亡率／％

    l

    正常对照组

    12.17

    2

    高糖组

    20.64

    3

    胰岛素组

    10.42

    4

    红景天苷组

    13.08

    5

    ?

    7.42

    （1）图中健康人运动后血糖浓度降低，随后在G点血糖浓度开始升高，这与机体分泌的_______________________  （填激素名称）增加有关。
    （2）由图比较发现，该糖尿病患者与健康人摄食葡萄糖后，血糖浓度都是先上升再下降，但下降的速率不同，下降速率不同的原因是______________________________________ 。
    （3）研究发现，高糖引起的海马区神经元凋亡是糖尿病患者神经系统受损的重要原因。为更好地治疗糖尿病，科研人员欲探究红景天苷联合胰岛素对海马神经元凋亡的影响。实验选择新生大鼠的海马神经元进行体外培养，取含有等量细胞的细胞悬液l mL，分别加入细胞培养板中，定期更换培养基，实验分组与结果如表所示。
    ①表中第5组“?”处应设置为_______________________组；为达到实验目的，对表中第3、4、5组还需进行的处理是______________________________________________。
    ②根据实验结果可得出的结论为______________________________________________ 。

     【第 11204 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    机体内血糖水平的高低与人类健康密切相关。如图为健康人和某糖尿病患者（胰岛素分泌不足）的血糖浓度变化情况。请回答下列问题：

    Yangzhong Teaching Studio

    组别

    海马神经元凋亡率／％

    l

    正常对照组

    12.17

    2

    高糖组

    20.64

    3

    胰岛素组

    10.42

    4

    红景天苷组

    13.08

    5

    ?

    7.42

    （1）图中健康人运动后血糖浓度降低，随后在G点血糖浓度开始升高，这与机体分泌的_______________________  （填激素名称）增加有关。
    （2）由图比较发现，该糖尿病患者与健康人摄食葡萄糖后，血糖浓度都是先上升再下降，但下降的速率不同，下降速率不同的原因是______________________________________ 。
    （3）研究发现，高糖引起的海马区神经元凋亡是糖尿病患者神经系统受损的重要原因。为更好地治疗糖尿病，科研人员欲探究红景天苷联合胰岛素对海马神经元凋亡的影响。实验选择新生大鼠的海马神经元进行体外培养，取含有等量细胞的细胞悬液l mL，分别加入细胞培养板中，定期更换培养基，实验分组与结果如表所示。
    ①表中第5组“?”处应设置为_______________________组；为达到实验目的，对表中第3、4、5组还需进行的处理是______________________________________________。
    ②根据实验结果可得出的结论为______________________________________________ 。
     
      题型：简答题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    7

    为研究甲状腺在机体代谢中的作用，某同学用甲状腺切除法进行实验。实验过程中，用健康成年的小鼠为材料，以耗氧量变化作为小鼠代谢的指标。回答下列问题：
      (1)该同学用耗氧量作为检测指标的依据是_____________________________________________。
      (2)请完成下面的实验步骤
        ①将若干只健康成年小鼠均分为甲、乙两组后进行处理，甲组___________________，乙组不切除甲状腺。
        ②将上述两组小鼠置于相同的适宜条件下饲养。
        ③_________________________________________________________，并记录。
        ④对所得数据进行统计处理与分析。
      (3)实验结果与分析
        ①甲组小鼠的耗氧量___________________ (填“大于…‘小于”或“等于”)乙组小鼠的耗氧量。甲组小鼠的体温可能_____________________________ (填“高于”“低于”或“等于”)乙组小鼠的体温。
        ②分组时，还可增设丙组作为实验组，以增强实验结论的说服力。对丙组的处理是___________________。
      (4)在实验过程中该同学将乙组的部分小鼠置于低温环境中，结果乙组小鼠神经系统的兴奋性明显增强。原因是____________________________________________________________________________ 。

     【第 11170 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    为研究甲状腺在机体代谢中的作用，某同学用甲状腺切除法进行实验。实验过程中，用健康成年的小鼠为材料，以耗氧量变化作为小鼠代谢的指标。回答下列问题：
      (1)该同学用耗氧量作为检测指标的依据是_____________________________________________。
      (2)请完成下面的实验步骤
        ①将若干只健康成年小鼠均分为甲、乙两组后进行处理，甲组___________________，乙组不切除甲状腺。
        ②将上述两组小鼠置于相同的适宜条件下饲养。
        ③_________________________________________________________，并记录。
        ④对所得数据进行统计处理与分析。
      (3)实验结果与分析
        ①甲组小鼠的耗氧量___________________ (填“大于…‘小于”或“等于”)乙组小鼠的耗氧量。甲组小鼠的体温可能_____________________________ (填“高于”“低于”或“等于”)乙组小鼠的体温。
        ②分组时，还可增设丙组作为实验组，以增强实验结论的说服力。对丙组的处理是___________________。
      (4)在实验过程中该同学将乙组的部分小鼠置于低温环境中，结果乙组小鼠神经系统的兴奋性明显增强。原因是____________________________________________________________________________ 。
     
      题型：简答题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    8

    根据世界卫生组织统计，全球共有15亿人超重，有5亿人处于肥胖状态，肥胖已经成为世界性的健康问题。肥胖会带来高血压、高血脂、糖尿病等严重的代谢疾病，运动和控制食欲是减少肥胖的有效途径。研究表明瘦素对控制人的食欲，对人体是否发胖起重要作用(瘦素主要是脂肪细胞分泌的一种激素类蛋白质)。回答以下问题：
      (1)人的食欲中枢与体温调节中枢相同，均位于__________________________________________________。肥胖患者不能口服瘦素减肥的原因是___________________________________________________。但是通过调查研究发现，很多肥胖者体内瘦素水平是高于正常人的，但是却没有阻挡肥胖现象的发生，从激素作用角度分析，最可能的原因是_________________________。
      (2)一般女性皮下脂肪厚，在没有食物和饮水的条件下，女性的生存期限会比男性长。从脂肪的元素组成角度分析，原因是___________________________________________________________________________。
      (3)某校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究瘦素能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，帮他们完成下列实验设计。
        材料：大鼠若干、普通饲料、一定剂量的瘦素溶液、生理盐水，其他所需条件均满足。
        步骤：
        第一步：选取健康状况相同的大鼠若干只，随机平均分为两组，编号为甲、乙。
        第二步：甲组每天注射一定剂量的“瘦素”溶液，__________________________________________________。
        第三步：在正常饲养的基础上，在相同且适宜的条件下分别饲养一段时间。
        第四步：一段时间后，观察甲乙两组大鼠的食欲状况并称量体重变化。
        预测实验结果及结论：__________________________________________________。

     【第 11088 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    根据世界卫生组织统计，全球共有15亿人超重，有5亿人处于肥胖状态，肥胖已经成为世界性的健康问题。肥胖会带来高血压、高血脂、糖尿病等严重的代谢疾病，运动和控制食欲是减少肥胖的有效途径。研究表明瘦素对控制人的食欲，对人体是否发胖起重要作用(瘦素主要是脂肪细胞分泌的一种激素类蛋白质)。回答以下问题：
      (1)人的食欲中枢与体温调节中枢相同，均位于__________________________________________________。肥胖患者不能口服瘦素减肥的原因是___________________________________________________。但是通过调查研究发现，很多肥胖者体内瘦素水平是高于正常人的，但是却没有阻挡肥胖现象的发生，从激素作用角度分析，最可能的原因是_________________________。
      (2)一般女性皮下脂肪厚，在没有食物和饮水的条件下，女性的生存期限会比男性长。从脂肪的元素组成角度分析，原因是___________________________________________________________________________。
      (3)某校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究瘦素能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，帮他们完成下列实验设计。
        材料：大鼠若干、普通饲料、一定剂量的瘦素溶液、生理盐水，其他所需条件均满足。
        步骤：
        第一步：选取健康状况相同的大鼠若干只，随机平均分为两组，编号为甲、乙。
        第二步：甲组每天注射一定剂量的“瘦素”溶液，__________________________________________________。
        第三步：在正常饲养的基础上，在相同且适宜的条件下分别饲养一段时间。
        第四步：一段时间后，观察甲乙两组大鼠的食欲状况并称量体重变化。
        预测实验结果及结论：__________________________________________________。
     
      题型：简答题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    9

    影响血糖平衡调节的因素及激素发挥作用的过程如图所示。请分析回答下列相关问题。
    YAWEN OFFICE 
    (1)刺激X表示__________，与胰岛B细胞分泌的激素的生理作用具有拮抗作用的激素是__________。
    (2)与激素结合的靶细胞膜上的受体最可能是__________。
    (3)血糖平衡调节的中枢是__________。“刺激X→①→下丘脑→②→胰岛B细胞”的调节方式是__________，其中胰岛B细胞是__________，①和②分别表示_______________________________________________、___________________________。
    (4)有学者曾设想提取哺乳动物的胰岛素，但将绵羊的胰脏制成研磨液，却难以直接分离出胰岛素的最可能原因是________________。

     【第 10846 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    影响血糖平衡调节的因素及激素发挥作用的过程如图所示。请分析回答下列相关问题。

    YAWEN OFFICE 
    (1)刺激X表示__________，与胰岛B细胞分泌的激素的生理作用具有拮抗作用的激素是__________。
    (2)与激素结合的靶细胞膜上的受体最可能是__________。
    (3)血糖平衡调节的中枢是__________。“刺激X→①→下丘脑→②→胰岛B细胞”的调节方式是__________，其中胰岛B细胞是__________，①和②分别表示_______________________________________________、___________________________。
    (4)有学者曾设想提取哺乳动物的胰岛素，但将绵羊的胰脏制成研磨液，却难以直接分离出胰岛素的最可能原因是________________。
     
      题型：简答题   难度值：1 [0]  知识点：第2节 激素调节的过程 
    【试题】

    10

    图1为大鼠细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程，图2为研究中药对糖尿病模型大鼠的影响。请回答下列问题：
    YAWEN OFFICE 
    （1）据图1可知，细胞外葡萄糖浓度升高会引起细胞内K+浓度____________，细胞膜电位变化，导致胰岛B细胞内Ca2+浓度升高，进而___________（填“促进”或“抑制”）胰岛素的释放。
    （2）除图1所示外，胰岛B细胞膜的表面还有_________________________________的受体，共同调节胰岛素的分泌。胰岛素发挥作用中体现负反馈调节的具体机制为____________________。
    （3）结合图2结果分析，模型组大鼠的空腹血糖含量增加了大约400%，原因是构建糖尿病模型时注射的药物破坏了胰岛B细胞，导致_______________________________________，进而使血糖升高。
    （4）研究表明中药具有治疗糖尿病的效果，证实这一推测还需要检测四组大鼠血液中____________的含量。结合图2结果分析，中药在治疗糖尿病方面更有优势，理由是_____________________________________________________。

     【第 10777 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    图1为大鼠细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程，图2为研究中药对糖尿病模型大鼠的影响。请回答下列问题：

    YAWEN OFFICE 
    （1）据图1可知，细胞外葡萄糖浓度升高会引起细胞内K+浓度____________，细胞膜电位变化，导致胰岛B细胞内Ca2+浓度升高，进而___________（填“促进”或“抑制”）胰岛素的释放。
    （2）除图1所示外，胰岛B细胞膜的表面还有_________________________________的受体，共同调节胰岛素的分泌。胰岛素发挥作用中体现负反馈调节的具体机制为____________________。
    （3）结合图2结果分析，模型组大鼠的空腹血糖含量增加了大约400%，原因是构建糖尿病模型时注射的药物破坏了胰岛B细胞，导致_______________________________________，进而使血糖升高。
    （4）研究表明中药具有治疗糖尿病的效果，证实这一推测还需要检测四组大鼠血液中____________的含量。结合图2结果分析，中药在治疗糖尿病方面更有优势，理由是_____________________________________________________。
     
    共计：43 条记录 页次：2/9 每页：5 条   9 [1] 2 [3][4] 8 :  
    >>> 申请友情链接 >>>>
    洪江市智慧教育云平台中学生物教学中学生物学生物学教学全国中小学教师继续教育网全国青少年科技创新大赛平台湖南省青少年科技创新大赛平台植物智春晓工作室芙蓉中学

    亚雯名师工作室—中学生物 Copyright @ 2023 - 2028 All rights reserved.  Backstage System 
    ICP备案：ICP备00000000号 联系人： 电话：0745-7736289 E-MAIL:0745001@163.COM 地址：洪江市芙蓉中学