【第 8401 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
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细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是 
 
A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中
B．Ca²⁺内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素
C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放
D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制

 【第 8392 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
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图1、图2分别表示1 000 m 持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇（一种雌激素）、胰岛素水平的影响。请据图回答下列问题：
 
（1）雌二醇属于_____________类化合物。
（2）1 000 m 持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平_____________。
（3）由图中检测结果可推测，影响雌二醇激素水平的因素有_____________。
（4）1 000 m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平，合理的解释有_____________（填下列字母）。
a．胰岛B细胞分泌活动受到抑制           b．收缩肌群对胰岛素的利用量增加
c．胰岛素为运动提供能量                 d．血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少
（5）1 000 m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平，有利于肝糖原分解和_____________，以保持血糖浓度的相对稳定。
 （6）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的GLUT4。
①GLUT1~3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于_____________，以保证细胞生命活动的基本能量需要。
②据图3分析，当胰岛素与蛋白M结合之后， 经过细胞内信号转导，引起_____________的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。
 
③结合图3分析，下列因素中可能会引发糖尿病的有_____________ （填下列字母）。
a．体内产生蛋白M 抗体
b．体内产生胰岛素抗体
c．信号转导蛋白缺失
d．胰高血糖素与其受体结合发生障碍

 【第 8361 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
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为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：
（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是________。
（2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是__________，D组注射的营养物质是__________。
（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是__________________。

 【第 8045 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
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有体重相似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗。现对甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理，丁狗不做处理。几个月后查得四只小狗血液中三种激素的含量如表，下列叙述错误的是(　　)

 【第 8044 题】 【题型】：单选题 【章节】：第2节 激素调节的过程  
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如图是靶细胞与特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是(　　)
 
A．甲为激素，乙为靶细胞表面的受体，它们都是蛋白质
B．若甲是甲状腺激素，则乙不可能位于下丘脑和垂体细胞表面
C．乙与载体蛋白一样，具有特异性
D．图中分泌细胞分泌激素的方式是胞吐，体现了细胞膜具有选择透过性的特点