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    【第2节 细胞的多样性和统一性】
    首页课例中心第2节 细胞的多样性和统一性  
     

    初中生物示范课-细菌与真菌..
     课例名称：  初中生物示范课-细菌与真菌的分布..授 课 人：
     章节信息：  第2节 细胞的多样性和统一性发布时间：2024-11-14
     章节练习： → 查看本章节练习浏览次数：98
    课例简述：省教科院送教的示范课，初中生物示范课：细菌与真菌的分布
     

    使用高倍显微镜观察几种细..
     课例名称：  使用高倍显微镜观察几种细胞授 课 人：本站
     章节信息：  第2节 细胞的多样性和统一性发布时间：2016-09-19
     章节练习： → 查看本章节练习浏览次数：194
    课例简述：一、教学目标：【知识目标】用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。【能力目标】掌握高倍显微镜的使用技术和制作临时装片的技术，培养学生观察能力【情感态度价值观目标】参与小组合作交流，体验合作学习的快乐，树立实事求是的科学态度。二、教学重点1、使用高倍显微镜的步骤和要..
     

    第2节 细胞的多样性和统一..
     课例名称：  第2节 细胞的多样性和统一性授 课 人：亚雯
     章节信息：  第2节 细胞的多样性和统一性发布时间：2016-09-12
     章节练习： → 查看本章节练习浏览次数：121
    课例简述： 知识目标： 1．使用高倍镜观察多种细胞，比较不同细胞的异同点。2．说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。3．分析细胞学说建立的过程。能力目标：1．通过使用光学显微镜观察各种各样的细胞，培养学生的实验观察能力。2．通过分析原核细胞和真核细胞的区别和联系，培养学生的分析问题的能力。..
     
    共计：3 条记录 页次：1/1 每页：6 条      1 
    		 
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