[教学课件] DNA是主要的遗传物质2丁乐菁 |
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更新:2021-11-16 |
资源简述:2018年4月17日,丁乐菁上的教研研讨课,授课班级:1707 |
[教学课件] DNA的结构、复制 |
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更新:2021-11-11 |
资源简述:DNA的结构、复制,DNA的结构、复制及基因的本质第一课时的课件,2021年11月10日同课异构教学活动用。 |
[教学课件] DNA的结构与复制第一课时课件 |
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更新:2021-11-11 |
资源简述:第17讲 DNA的结构、复制及基因的本质第一课时的课件,在希沃平台制作,2021年11月10日同课异构教学活动用。 |
[教学课件] 遗传计算突破(分离定律) |
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更新:2021-11-05 |
资源简述: 本资源为亚雯工作室特别奉献,供黔阳一中2022届高三用,用十个典型题对分离定律的计算进行了全面回顾,涉及核心解题技巧和易错点。 1、囊性纤维化是单基因遗传病,每2500个人中就有一个患者。如图是该 |
[教学课件] 高中生物遗传规律专题讲座 |
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更新:2021-11-04 |
资源简述:1、豌豆种子的黄色与绿色是一对相对性状,受一对遗传因子(Y、y)控制,用一株黄色豌豆和一株绿色豌豆杂交,F1中既有黄色豌豆也有绿色豌豆, F1连续自交得到Fn,结果如图。用公式表示Fn中绿色种子所占的 |
[教学课件] 练习使用显微镜 |
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更新:2021-09-17 |
资源简述: 初中生物:练习使用显微镜 1、说出显微镜主要结构及其作用2、说出显微镜的规范操作方式3、认同显微镜的重要作用,爱护显微镜。 |
[教学课件] 高中生物遗传规律专题习题讲座 |
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更新:2021-07-03 |
资源简述:高中生物遗传规律专题讲座,共用三个课时完成,讲解两课时,注意解题规律的总结,本专题是2021年上期期考前最后三节课用。 |
[教学课件] 情境信息解题专题讲座ppt课件 |
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更新:2021-05-07 |
资源简述: 1. 考纲中对于“获取信息”能力的要求:能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。 2. 考查形式:文字、图表、图解等 3. 考查能力水平:对基础概念的 |
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