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    教案学案】——资源列表
    首页资源中心教案学案
     [教案学案] 豌豆杂交实验(一)导学案04 访问:111 更新:2020-03-18
    资源简述:一、最基本的6种交配组合(以豌豆的高茎和矮茎为例)①DD×DD → DD高茎②dd×dd → dd矮茎③DD×dd → Dd高茎④Dd×Dd → 1DD:2Dd:1 dd=3高:1矮⑤Dd×dd→ 1
     [教案学案] 豌豆杂交实验(一)导学案03 访问:111 更新:2020-03-18
    资源简述:一、预习目标预习,初步了解预习性状分离比的模拟实验及假说——演绎法的步骤,尝试归纳分离定律。二、预习内容1.实验:性状分离比的模拟甲桶代表____________,乙桶代表____________,彩
     [教案学案] 豌豆杂交实验(一)导学案02 访问:121 更新:2020-03-18
    资源简述:一、预习目标预习,初步了解预习孟德尔的豌豆杂交实验,初步把握材料选择及假说——演绎法的步骤。二、预习内容1.豌豆做遗传实验容易成功的原因:a.豌豆______________,__ _________
     [教案学案] 豌豆杂交实验(一)导学案01 访问:122 更新:2020-03-18
    资源简述:【学习目标】1.知识目标:阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律;学习孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维;运用分离定律解释一些 遗传现象。2.能力目标:通过分析孟德尔杂交实验的设计程序,培养学生
     [教案学案] 豌豆杂交实验(二)导学案05 访问:121 更新:2020-03-18
    资源简述:[学习目标]1.自由组合定律的解释验证;2.归纳自由组合定律;3.探讨孟德尔实验的成功之处。[学习重点]1.自由组合定律的实质;2.自由组合定律的应用。[学习难点]1.自由组合定律的实质;2.自由组合
     [教案学案] 豌豆杂交实验(二)导学案04 访问:106 更新:2020-03-18
    资源简述:[学习目标]知识目标:1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律;2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。3.说出基因型、表现型和等位基因的含义。能力目标:通过自由组合定律在实践中的应用及有关
     [教案学案] 豌豆杂交实验(二)导学案03 访问:108 更新:2020-03-18
    资源简述:一、预习目标1.自由组合定律的解释验证;2.归纳自由组合定律。二、预习内容(三)对自由组合现象解释 的验证方法:____________实验过程:亲本:____________×___________
     [教案学案] 豌豆杂交实验(二)导学案02 访问:110 更新:2020-03-18
    资源简述:第1课时 课前预习一、预习目标1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程及自由组合定律。2.分析子二代中的各性状的基因型种类。二、预习内容(一)孟德尔的两对相对性状的实验:思考:这符不符合孟德尔的分离
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