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	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 1	低温诱导染色体加倍实验的原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极【第 6831 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ低温诱导染色体加倍实验的原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 2	低温诱导染色体数目加倍实验中，观察到大多数细胞染色体数目发生改变【第 6822 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ低温诱导染色体数目加倍实验中，观察到大多数细胞染色体数目发生改变

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 3	低温诱导染色体数目加倍实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片【第 6821 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ低温诱导染色体数目加倍实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 4	单倍体一定不存在同源染色体【第 6612 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ单倍体一定不存在同源染色体

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 5	获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养【第 6610 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 6	人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗【第 6608 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 7	由未受精卵、花药离体培养得到的植株为单倍体【第 6607 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 由未受精卵、花药离体培养得到的植株为单倍体

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 8	体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体【第 6606 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 9	细菌不存在染色体变异【第 6605 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】√ 细菌不存在染色体变异

	题型：判断题难度值：1 [0] 知识点：第2节染色体变异
【试题】 10	染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响【第 6604 题】【题型】：判断题【章节】：第2节染色体变异【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 ﹤﹤上题下题﹥﹥ CLOSE 【参考答案】ㄨ染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响

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