| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第3节 DNA的复制 | | |  |
| 【试题】 1 | 在甲、乙、丙3个培养皿中分别培养处于细胞周期不同阶段的某种动物的体细胞(2n=16),每个培养皿中均含有DNA 复制所需原料 A,短时间培养后(培养时间远小于细胞周期的任一时期)测定每组细胞中A的含量和 DNA总量,得到下图所示结果。下列相关叙述正确的 
注:·表示测定的细胞DNA总量,以乙组细胞的平均值为1个计量单位
A.甲组细胞核膜、核仁已消失
B.甲组与乙组细胞染色体数目和 DNA 含量均不相同
C.原料 A可能是鸟嘌呤核糖核苷酸
D.显微镜下观察丙组细胞染色体条数可能是32条
 【第 12490 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 DNA的复制
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
在甲、乙、丙3个培养皿中分别培养处于细胞周期不同阶段的某种动物的体细胞(2n=16),每个培养皿中均含有DNA 复制所需原料 A,短时间培养后(培养时间远小于细胞周期的任一时期)测定每组细胞中A的含量和 DNA总量,得到下图所示结果。下列相关叙述正确的
注:·表示测定的细胞DNA总量,以乙组细胞的平均值为1个计量单位
A.甲组细胞核膜、核仁已消失
B.甲组与乙组细胞染色体数目和 DNA 含量均不相同
C.原料 A可能是鸟嘌呤核糖核苷酸
D.显微镜下观察丙组细胞染色体条数可能是32条
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| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第3节 DNA的复制 | | | |
| 【试题】 2 |
下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是
A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C.真核生物DNA分了复制过程需要解旋酶
D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率
【第 11995 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 DNA的复制
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是
A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C.真核生物DNA分了复制过程需要解旋酶
D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率
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| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第3节 DNA的复制 | | | |
| 【试题】 3 | 若一果蝇精原细胞中8条染色体上的全部DNA已被15N标记，其中一对同源染色体上有基因A和a，现给此精原细胞提供含14N的原料让其进行连续分裂两次产生四个子细胞(不考虑突变和交叉互换)。下列叙述中正确的是( )
A．若四个子细胞中均含8条染色体，则每个子细胞中的核DNA均含15N
B．若四个子细胞中均含4条染色体，则每个子细胞中有一半核DNA含15N
C．若四个子细胞中均含8条染色体，则每个子细胞中均含2个A基因
D．若四个子细胞中均含4条染色体，则有一半子细胞含有a基因 【第 11994 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 DNA的复制
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
若一果蝇精原细胞中8条染色体上的全部DNA已被15N标记，其中一对同源染色体上有基因A和a，现给此精原细胞提供含14N的原料让其进行连续分裂两次产生四个子细胞(不考虑突变和交叉互换)。下列叙述中正确的是( )
A．若四个子细胞中均含8条染色体，则每个子细胞中的核DNA均含15N
B．若四个子细胞中均含4条染色体，则每个子细胞中有一半核DNA含15N
C．若四个子细胞中均含8条染色体，则每个子细胞中均含2个A基因
D．若四个子细胞中均含4条染色体，则有一半子细胞含有a基因 |
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| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第3节 DNA的复制 | | | |
| 【试题】 4 | 某生物细胞内有一对同源染色体，如图所示(a与a′、b与b′为姐妹染色单体，在着丝点分裂后成为子染色体，细胞在有丝分裂过程中，子染色体a可与b′组合进入一个子细胞，也可与b组合进入一个子细胞，两种可能性在概率上是相等的)。若选取1 000个该生物细胞作为研究对象，用15N标记这对同源染色体上的DNA分子，再放入不含15N的培养液中培养(细胞分裂同步)，则完成1次分裂、2次分裂、3次分裂所得子细胞中含有15N的细胞个数分别约为
A．2 000、3 000、5 000
B．1 000、2 000、4 000
C．2 000、3 000、3 500
D．2 000、3 000、4 500
【第 11993 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 DNA的复制
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
某生物细胞内有一对同源染色体，如图所示(a与a′、b与b′为姐妹染色单体，在着丝点分裂后成为子染色体，细胞在有丝分裂过程中，子染色体a可与b′组合进入一个子细胞，也可与b组合进入一个子细胞，两种可能性在概率上是相等的)。若选取1 000个该生物细胞作为研究对象，用15N标记这对同源染色体上的DNA分子，再放入不含15N的培养液中培养(细胞分裂同步)，则完成1次分裂、2次分裂、3次分裂所得子细胞中含有15N的细胞个数分别约为
A．2 000、3 000、5 000
B．1 000、2 000、4 000
C．2 000、3 000、3 500
D．2 000、3 000、4 500
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| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第3节 DNA的复制 | | | |
| 【试题】 5 | 真核细胞中DNA复制如下图所示,下列表述错误的是
A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成
B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代
C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化
D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则 【第 11949 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 DNA的复制
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
真核细胞中DNA复制如下图所示,下列表述错误的是
A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成
B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代
C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化
D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则 |
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| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第3节 DNA的复制 | | | |
| 【试题】 6 | 科学家为探究大肠杆菌DNA的复制过程,设计了如下实验。下列叙述错误的是
A.比较试管①②和③的结果,可证明DNA复制方式为半保留复制
B.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便
C.本实验利用同位素标记法和密度梯度离心技术来证明DNA的半保留复制
D.大肠杆菌在含有 15NH 4Cl的培养液中生长若干代,细胞中所有DNA都含 15N 【第 11946 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 DNA的复制
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
科学家为探究大肠杆菌DNA的复制过程,设计了如下实验。下列叙述错误的是
A.比较试管①②和③的结果,可证明DNA复制方式为半保留复制
B.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便
C.本实验利用同位素标记法和密度梯度离心技术来证明DNA的半保留复制
D.大肠杆菌在含有15NH4Cl的培养液中生长若干代,细胞中所有DNA都含15N |
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| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第3节 DNA的复制 | | | |
| 【试题】 7 | 将洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是
A．第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期
B．第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记
C．第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记
D．完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H标记的染色体数目都相同 【第 11073 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 DNA的复制
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
将洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是
A．第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期
B．第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记
C．第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记
D．完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H标记的染色体数目都相同 |
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| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第3节 DNA的复制 | | | |
| 【试题】 8 | 下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是
A．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子
B．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说
C．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上
D．许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴 【第 11072 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 DNA的复制
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是
A．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子
B．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说
C．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上
D．许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴 |
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| 题型：单选题 难度值：1 [1] 知识点：第3节 DNA的复制 | | | |
| 【试题】 9 | 下列关于DNA复制的叙述，正确的是
A．DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则
B．DNA复制时，两条脱氧核苷酸链均可作为模板
C．DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制
D．脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链 【第 11031 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 DNA的复制
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
下列关于DNA复制的叙述，正确的是
A．DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则
B．DNA复制时，两条脱氧核苷酸链均可作为模板
C．DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制
D．脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链 |
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| 题型：单选题 难度值：1 [0] 知识点：第3节 DNA的复制 | | | |
| 【试题】 10 | 双脱氧核苷酸常用于DNA测序， 其结构与脱氧核苷酸相似， 能参与DNA的合成， 且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时， 在DNA聚合酶作用下， 若连接上的是双脱氧核苷酸， 子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸， 子链延伸继续。在人工合成体系中， 有适量的序列为-GTACATACATG-的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有
A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 【第 10894 题】 【题型】：单选题 【章节】：第3节 DNA的复制
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
双脱氧核苷酸常用于DNA测序， 其结构与脱氧核苷酸相似， 能参与DNA的合成， 且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时， 在DNA聚合酶作用下， 若连接上的是双脱氧核苷酸， 子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸， 子链延伸继续。在人工合成体系中， 有适量的序列为-GTACATACATG-的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有
A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 |
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