[研讨交流] 我对高中生生涯规划的一点理解 |
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更新:2020-04-10 |
文章简述:高中生生涯规划有何意义?通过这次S206课程的学习,结合接触过不少在职场中困惑的人和将要进入职场的困惑的大学生,我发现我们的困惑往往由于高中时期缺少正确的规划,不知道自己喜欢什么,不知道自己能够做什么,没.. |
[研讨交流] 我是这样指导学生生涯规划的 |
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更新:2020-04-10 |
文章简述:我做人比较随和,与学生关系比较好,同时自己的爱好也广泛,接收新事物快,对事物的发展比较敏锐,学生比较喜欢与我交流,这一些都加深了我和学生的关系,学生也喜欢与我交流,这些都为我开展指导工作提供了良好的基.. |
[生物文档] 中国新冠肺炎疫情时间表 |
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更新:2020-04-07 |
文章简述:新冠肺炎疫情,是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。面对来势汹汹的疫情,在以习近平同志为核心的中共中央坚强领导下,中国采取最全面、最严格、最彻底的防.. |
[生物文档] 孤独的天才——孟德尔 |
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更新:2020-03-30 |
文章简述: 为坚持智力追求,不惜放弃其天伦之乐; 在学术群体外围,做出科学的核心发现; 用数学分析生物,成功地进行学科交叉; 十年一系列实验,一篇论文开创新学科。 ——饶毅( 北京大学生命科学学院院长) |
[教改教研] 试论科学思维及其在生物学学科中的独特性 |
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更新:2020-03-30 |
文章简述: 人民教育出版社课程教材研究所 吴成军摘 要 科学思维是形成生命观念的重要途径,是生物学核心素养的重要组成部分 ; 科学思维是认知动机、认知行为、认知方式和认知品质的统一,中学科学课程中的科学思维方法主要 指.. |
[站点推介] 中国硬核防疫宣传标语 |
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更新:2020-03-28 |
文章简述:新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻,在一些地区,当地工作人员挂上了防疫宣传标语横幅,以接地气的形式呼吁居民们做好防疫工作。看了这些标语横幅,你就明白为什么要紧紧依靠人民群众打赢疫情防控阻击战了。 .. |
[生物文档] 重难点突破技巧 |
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更新:2020-03-21 |
文章简述:纵观近几年新课标高考理综卷生物部分,从考查内容及题型上看,考查的重点及形式一直比较稳定。选择题以细胞代谢、细胞的生命历程、动植物生命活动调节以及教材实验为主,侧重于新情境的设置。非选择题的考查内容比较.. |
[生物文档] 高频考点常见“陷阱15题”总结 |
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更新:2020-03-21 |
文章简述:高考高频考点中常见陷阱的小结,希望可以帮助同学们更好地掌握高考大题方略,争取该得分得到,不该丢的分少丢。 01 化合物的元素组成易错分析【易错分析】不能正确识记常见化合物的元素组成。【走出误区】不仅要记住.. |
[生物文档] 光合速率测定方法的归类例析 |
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更新:2020-03-20 |
文章简述: 以光合速率测定为背景的实验试题,具有“情景新颖、关注科技、联系实际”等特点,已成为各省市高考的重点和热点。下面从测定方法的角度进行分类解读,以供参考。 一、液滴移动法 密闭透光小室中放.. |
[杂谈偶感] 硬核标语战疫魔(散文) |
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更新:2020-03-20 |
文章简述:疫魔肆虐的日子里,我和千千万万国人一样,为了躲避病魔地侵扰,也为了阻断病毒传播途径,听从党和政府号召,自觉蛰伏在家,不给抗疫工作添乱、找麻烦。 宅家的时间久了,难免有些枯燥乏味、郁闷,忍不住走上黔城.. |
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