Page 79 - 芙蓉中学德育校本教材
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人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现
在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要
让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的
帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人
通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第
一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗
示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，
也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人
必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人
动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习
中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心
去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅
是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量
回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能
真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点
是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体
“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，
在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意
义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底
色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此
美丽！
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