Page 7 - 芙蓉中学德育校本教材

的热量真正融入他们的血液。如此，这不仅是一种很好的文化积淀，也必将开辟
出一片新的德育天地。芙蓉学子要深深懂得：只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、

得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
用心播种智慧的“福田”，以诚收获希望的美好。孟子曰“仁者爱人，有礼

者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”大家知道，优雅体面的修为，
得当大方的礼仪是对他人尊重并赢得他人尊重的一种发自内心的行为体现，良好
行为习惯的养成不仅是社交的一种需要，更是生存所必须的一种素养。一个人从

小就培养优良的“风度”，必然会带着礼仪走向社会，运用智慧经营生活，必然
会一生受用无穷，终将收获希望的美好。德育的播种，无不闪耀着文明礼仪的光

辉，折射出亮丽人生的光芒，更彰显出相互尊重的气度、和谐的氛围。创建文明
校园，构建和谐社会，就需要人们能知书达礼、通情明义，唯有此，才能相互尊
重、相互支持、和谐共处。

高山流水传真韵，碧血丹心育新人。对学校而言，要用广阔的视野和博大的
胸怀办学育人。对教师而言，要寻找教育的快乐、追求快乐的教育。对学生而言，

要激发乐学的兴趣，培养善学的品质。学生学习锻炼、成长发展的历程是一种文
化涵养、情操陶冶、品质磨砺、个性修为的体验，这种经历和体验，既是一笔宝

贵的财富，也是自身未来发展的阶梯和镜子。期待通过校本德育教材的教学运用，
增强学生的自我管理意识，培养管理自己的能力，养成管理自己的习惯，学会管

理自己的工作，成就自己的学业，创新自己的人生，实现远大的理想。
春风化雨滋兰树蕙恩泽百世，教业承德润玉圆珠功利千秋。
是为序。

唐光彩

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