Page 111 - 芙蓉中学德育校本教材

生作为学校的主人，与这类人员发生正面冲突的可能性很大。
7、有的不法青年，喜欢在师生休息的时候不停地拨打电话，或
者无聊地谈天说地，或者口吐污言秽语，以搅得人不能入睡为乐，这

就是电话滋扰。
8、少数无赖之徒，千方百计地打听异性学生的姓名，然后不停

地给其写信，不是低级庸俗的谈情说爱和造谣中伤，就是莫名其妙的
恐吓和威胁，甚至敲诈勒索，从而造成被害人在精神上非常痛苦，这

即是信件滋扰。
滋事者大多是一些有劣迹，行为不轨的青少年。这些人行动的目

的和动机,往往比较短浅，只顾满足眼前欲望而不顾后果，容易受偶
然的动机和本能所支配，他们自制力差，微不足道的精神刺激即可使
之陷入暴怒和冲动之中。有些则结成团伙，蛮横无理，为所欲为，称

霸一方。入校滋扰者，有的事先有明确的目的，有的并无确定目的。
（二）学生应当怎样对待外部滋扰

寻衅滋事是典型的流氓活动。在校园内故意起哄、强夺强要、无
理取闹、追逐女学生或女教师等流氓行为，不仅直接危害师生员工的

人身和财产安全，而且还会破坏整个校园的正常秩序。对此，除公安
保卫部门等组织力量防范和打击外，师生遇有流氓滋事，都有义务进

行抵制和制止。只要有人挺身而出，发动周围的师生共同制止，流氓
即使人多势众也不能不有所收敛。一般情况下，在校园内遇有流氓滋
事，一方面要敢于出面制止或将流氓分子扭送公安保卫部门，或及时

报警报案，以便及时抓获犯罪嫌疑人，予以惩办；另一方面，要加强
自身的修养，冷静处置，不因小事而招惹是非。学生是校园的主人，

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