Page 117 - 芙蓉中学德育校本教材

时，有较大的危害性。有旨在毁灭证据，逃避罪责或破坏经济建设等
多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生
命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严厉打击的犯罪行为。另外，还

有精神病人纵火，是由于病人对自己的行为无法控制而产生的，所以，
精神病人的监护人一定要履行好自己的监护职责。

二、火灾的预防与扑救
火灾是残酷的，但它又是可以预防的，只要我们在思想上高度重

视，在行动上落到实处，就可以有效地预防火灾。在做好防火工作的
同时，加强对火灾扑救知识的学习，就能够在发生火灾时有效地予以

扑灭，最大限度地减少火灾造成的人身伤亡和财产损失。
（一）火灾预防的主要措施
1、增强消防安全意识。只有提高了防火安全意识，才会时刻留

意身边的火患，控制一切火源；才会把预防火灾放在首位，时刻保持
高度警惕；才会主动学习消防知识，掌握防范措施，控制火灾事故的

发生。
2、遵守学校防火制度。为了保障同学们的安全，学校制定有关

防火安全管理规定，诸如不得私拉乱接电源，不得未经批准随意增加
用电设备，禁止使用“电炉”、“热得快”；禁止在教学楼、实验楼、

宿舍楼、图书馆等公共场所吸烟；禁止在宿舍使用蜡烛等。绝大多数
同学均能规范遵守，但也有极少数同学因为缺乏认识，常常违规而行，
导致火灾发生。根据北京市消防局统计，1999 年，北京发生在校园

里的火灾共 70 起，其中，由电器引起的有 27 起；2000 年，77 起火
灾中有 28 起是由电器引起；2001 年，63 起火灾,中由电器引起的有

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