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首页试题中心第1节 生态系统的结构本章节共 143 题   随机翻题  返回上页
 试题来源:搜集  点击数:184 次  试题题型:简答题

 【第 8877 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
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20世纪50年代,有人将水葫芦(又名凤眼蓝、凤眼莲)带到非洲的刚果盆地。三年后,水葫芦征服了所有其他的水生植物,反客为主,在刚果河上游约1500km的河道上蔓延,阻塞了航道。为了消灭水葫芦,当地政府花费巨资,沿河喷洒除草剂,但不到半个月水葫芦又迅速生长起来。最后请来了海牛,一头海牛每天能吃掉40多平方米的水葫芦。从此河道又畅通了,刚果河又恢复了往日的生机。
回答下列问题:
(1)生活在刚果河中的所有生物构成_________________,其中全部的水葫芦构成一个_____________,水葫芦与其他水生植物之间的关系为_____________,海牛与水葫芦之间的关系为_____________。
 (2)引进之初,水葫芦能够征服所有其他的水生植物并在河道上蔓延,其种群的数量几乎呈“________”型增长,原因是当地__________________________。

题型:简答题 难度值:1 知识点:第1节 生态系统的结构添加时间:2017-11-01
【试题】

ID-8877

20世纪50年代,有人将水葫芦(又名凤眼蓝、凤眼莲)带到非洲的刚果盆地。三年后,水葫芦征服了所有其他的水生植物,反客为主,在刚果河上游约1500km的河道上蔓延,阻塞了航道。为了消灭水葫芦,当地政府花费巨资,沿河喷洒除草剂,但不到半个月水葫芦又迅速生长起来。最后请来了海牛,一头海牛每天能吃掉40多平方米的水葫芦。从此河道又畅通了,刚果河又恢复了往日的生机。
回答下列问题:
(1)生活在刚果河中的所有生物构成_________________,其中全部的水葫芦构成一个_____________,水葫芦与其他水生植物之间的关系为_____________,海牛与水葫芦之间的关系为_____________。
 (2)引进之初,水葫芦能够征服所有其他的水生植物并在河道上蔓延,其种群的数量几乎呈“________”型增长,原因是当地__________________________。
 
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