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      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    211

    取去掉尖端的燕麦幼根若干段放在一定浓度的生长素水溶液中培养,较短时间内得到如下图所示的结果。下列叙述正确的是

    A.实验结果能够体现出生长素的作用具有两重性
    B.幼根中的生长素不能由形态学下端向上端运输
    C.根段质量增加的主要原因是细胞内糖含量增加
    D.生长素在促进细胞伸长的同时会抑制细胞分裂

     【第 2810 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    取去掉尖端的燕麦幼根若干段放在一定浓度的生长素水溶液中培养,较短时间内得到如下图所示的结果。下列叙述正确的是

    A.实验结果能够体现出生长素的作用具有两重性
    B.幼根中的生长素不能由形态学下端向上端运输
    C.根段质量增加的主要原因是细胞内糖含量增加
    D.生长素在促进细胞伸长的同时会抑制细胞分裂

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:选修1 第5章 植物生命活动.. 
    【试题】

    212

    植物激素种类多样,调控机制复杂。在植物生长发育过程中,下列叙述正确的是
    A.单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输
    B.顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,不能体现生长素生理作用的两重性
    C.赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用
    D.植物生长素只能促进植物细胞生长、分裂

     【第 2799 题】 【题型】:单选题 【章节】:选修1 第5章 植物生命活动的调节  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    植物激素种类多样,调控机制复杂。在植物生长发育过程中,下列叙述正确的是
    A.单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输
    B.顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,不能体现生长素生理作用的两重性
    C.赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用
    D.植物生长素只能促进植物细胞生长、分裂

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    213

    下列关于植物激素调节的叙述,正确的是
    A.刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠
    B.顶芽的幼嫩细胞可利用色氨酸经一系列反应转变成赤霉素
    C.用生长素处理获得无子番茄,所发生的变异属于染色体变异
    D.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育和成熟

     【第 2418 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于植物激素调节的叙述,正确的是
    A.刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠
    B.顶芽的幼嫩细胞可利用色氨酸经一系列反应转变成赤霉素
    C.用生长素处理获得无子番茄,所发生的变异属于染色体变异
    D.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育和成熟

     
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