【第 8939 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

如图为种群的两种存活曲线。请据图回答问题。
 
(1)如果第Ⅰ类表示养牛场的牛群，则表示牧场经营很正常，它属于_____________型，其特点是_____________的个体很多，而_____________的个体很少，则种群的_____________会越来越大。
(2)如果第Ⅱ类是养鸡场的鸡群，则表示这个养鸡场已陷入危机。经营者必须采取的措施是：①留下_____________鸡，处理_____________鸡；②要保持_____________多、_____________少的性别比例；③购入或孵化出大量_____________，加以良好的_____________，使它有很高的_____________，让衰退型转化为________________。

 【第 8938 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查。在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线(如下图)。请分析回答下列问题。
 
(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是____________曲线增长，5年后λ值开始变小的原因是_______________________________________________。
(2)该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生____________过程的真实写照，这体现了生态系统的____________稳定性。
(3)为提高牧草产量，计划在该草原上喷施某种化肥，若要探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。
实验步骤：
①将生理状况相似的该昆虫分成数量相等的两组。
②_______________________________________________________________。

③_______________________________________________________________。

 【第 8937 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间变化绘制如图甲，a表示每3 h换一次培养液的培养曲线，d表示不更换培养液的培养曲线。
 
(1)曲线a表示种群呈“_________”型增长。理论上讲，呈现这种增长模型的条件是_____________、__________________、__________________等。
(2)曲线d表示的增长为“__________________”型增长。属于这种增长模型的种群随种群密度(个体数量)的增加，种群的增长速率的变化是___________________________。当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到__________________。
(3)在实际情况下，塔斯马尼亚绵羊种群增长如图乙，说明在自然界中，种群数量变化会出现___________________________现象。

 【第 8878 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线。请分析回答：
 
（1）图A、B中能反映该鱼种群数量变化的曲线是________。
（2）在t₂时期后，种群数量不再增加，其主要原因是____________________。
（3）在t₁时该种群的年龄组成可能为________型。
（4）若在t₂时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在________水平，因为在此时________。

 【第 8747 题】 【题型】：简答题 【章节】：第2节 种群数量的变化  
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

为寻找适合建立种群“S”型增长模型的实验变量组合，某兴趣小组研究了接种量和溶氧量（用摇床转速来控制）对培养液中酵母菌种群数量变化的影响，结果如下图。请分析回答：

（1）实验前，需对酵母菌进行活化处理，目的是________________ 。
（2）接种量相同时，摇床转速为250 r•min^-1的酵母菌种群在前6h增长较快的原因是________________________。
（3）根据实验结果，较适合建立种群“S”型增长模型的变量组合有________。
（4）在对培养液中酵母菌数量进行计数时，该兴趣小组采用了血细胞计数板直接计数法，若某同学吸取培养液制成装片后，在显微镜下进行计数。图1是一块规格为1mm×1mm×0.1mm的血球计数板正面示意图，观察到图2所示的图像。

①从试管中吸出酵母菌培养液前要 ________，目的是确保随机取样时有均匀的种群密度。
②图1这块血球计数板上有________个计数室。
③图2表示的这个大方格上含有________个中方格，其体积是________。
④若计数得图2中每一中方格里酵母菌平均数为20个，则该1mL培养液中共含有酵母菌约_________个。