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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    46

    右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是

    YAWEN OFFICE

    A.环境条件发生变化后,使生物产生适应性的变异
    B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
    C.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境
    D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变

     【第 9258 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是

    YAWEN OFFICE

    A.环境条件发生变化后,使生物产生适应性的变异
    B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
    C.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境
    D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    47

    下列关于自然界中影响物种形成的因素,不正确的是
    A.突变和基因重组是物种形成的内因
    B.自然选择是物种形成的外因
    C.隔离是物种形成的必不可少的重要因素
    D.物种的形成有的不需要经过隔离

     【第 9257 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于自然界中影响物种形成的因素,不正确的是
    A.突变和基因重组是物种形成的内因
    B.自然选择是物种形成的外因
    C.隔离是物种形成的必不可少的重要因素
    D.物种的形成有的不需要经过隔离

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    48

    生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上 。他们的实验过程如下:
    a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
    b.让子一代果蝇连续自由交配5代,同时在每一代中要除去残翅果蝇;
    c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;
    d.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。
    请分析回答:
    (1)如果按照上述步骤进行,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
    (2)如果在每代中不除去残翅果蝇,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
    (3)请判断该实验过程的设计是否科学?
    ___________________。你的理由是______________________________________。
    (4)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤。
    ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
    ②________________________________________________________________________;
    ③________________________________________________________________________;
    ④________________________________________________________________________。
    (5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。
    __________________________________________________________________。

     【第 9256 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上 。他们的实验过程如下:
    a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
    b.让子一代果蝇连续自由交配5代,同时在每一代中要除去残翅果蝇;
    c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;
    d.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。
    请分析回答:
    (1)如果按照上述步骤进行,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
    (2)如果在每代中不除去残翅果蝇,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
    (3)请判断该实验过程的设计是否科学?
    ___________________。你的理由是______________________________________。
    (4)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤。
    ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
    ②________________________________________________________________________;
    ③________________________________________________________________________;
    ④________________________________________________________________________。
    (5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。
    __________________________________________________________________。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    49

    小麦育种专家李振声被授予2006年中国最高科技奖,其主要成果之一是将偃麦草与普通小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种——小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交。远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”。
    (1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育,其原因是________。要使其可育,可采取的方法是__________________________________________________。这样得到的可育后代是几倍体?________。

    (2)假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F1可育但更像偃麦草,如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代,下一步的办法是______________。

    (3)小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见下图),请在下面填出下图中相应的生物学名词。
     YAWEN OFFICE
    ①________________________________________________________________________;
    ②________________________________________________________________________;
    ③________________________________________________________________________。

     【第 9255 题】 【题型】:简答题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    小麦育种专家李振声被授予2006年中国最高科技奖,其主要成果之一是将偃麦草与普通小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种——小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交。远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”。
    (1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育,其原因是________。要使其可育,可采取的方法是__________________________________________________。这样得到的可育后代是几倍体?________。

    (2)假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F1可育但更像偃麦草,如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代,下一步的办法是______________。

    (3)小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见下图),请在下面填出下图中相应的生物学名词。
     YAWEN OFFICE
    ①________________________________________________________________________;
    ②________________________________________________________________________;
    ③________________________________________________________________________。

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第3节 利群基因组成的变化.. 
    【试题】

    50

    某种群产生了一个突变基因S,其基因频率在种群中的变化如下图所示。对于这个突变基因,以下叙述错误的是
    YAWEN OFFICE 
    A.S的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
    B.S纯合子的存活率可能高于s纯合子
    C.S纯合子的生育率不一定高于杂合子
    D.该种群基因库中S频率的变化表示新物种将产生

     【第 9194 题】 【题型】:单选题 【章节】:第3节 利群基因组成的变化与物种的形成  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    某种群产生了一个突变基因S,其基因频率在种群中的变化如下图所示。对于这个突变基因,以下叙述错误的是
    YAWEN OFFICE 
    A.S的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
    B.S纯合子的存活率可能高于s纯合子
    C.S纯合子的生育率不一定高于杂合子
    D.该种群基因库中S频率的变化表示新物种将产生

     
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