下图表示由甲、乙两种植物经育种学家逐步培育出己植物的过程，请据图回答下列问题：
（1）将甲种植物的花粉与乙种植物的卵细胞经过人工融合，培育得到丙植株，再在丙幼苗时期用____________________ （化学物质）处理，从而获得基因型为bbDD的丁植物。
（2）由丁植物经Ⅱ过程培育成戊植物，该过程发生的变异属于______________________________；将戊植物经ⅡI培育成己植物的过程，所用的育种方法是______________________________。
（3）若B基因控制着植株的高产，D基因决定着植株的抗病性。让己种植物自交，子代高产抗病植株中能稳定遗传的个体所占比例是______________________________。
（4）通过图中所示育种过程，________________________ （填“能”或“不能”）增加物种的多样性，理由是______________________________。
【第 11322 题】 【题型】：简答题 【章节】：第1节 基因突变和基因重组
【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】 【关闭答案】 ﹤﹤上题 下题﹥﹥ CLOSE
【参考答案】(1)秋水仙素
(2)染色体结构变异(染色体易位，染色体变异) 诱变育种
(3)1/3
(4)能 图中所示育种过程培育出的丁、戊、己植物，与亲本甲种植物和乙种植物都存在生殖隔离，是一个新物种，所以能增加物种的多样性
下图表示由甲、乙两种植物经育种学家逐步培育出己植物的过程，请据图回答下列问题：
（1）将甲种植物的花粉与乙种植物的卵细胞经过人工融合，培育得到丙植株，再在丙幼苗时期用____________________ （化学物质）处理，从而获得基因型为bbDD的丁植物。
（2）由丁植物经Ⅱ过程培育成戊植物，该过程发生的变异属于______________________________；将戊植物经ⅡI培育成己植物的过程，所用的育种方法是______________________________。
（3）若B基因控制着植株的高产，D基因决定着植株的抗病性。让己种植物自交，子代高产抗病植株中能稳定遗传的个体所占比例是______________________________。
（4）通过图中所示育种过程，________________________ （填“能”或“不能”）增加物种的多样性，理由是______________________________。
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