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      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    111

    富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点

     【第 6682 题】 【题型】:判断题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    112

    食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用

     【第 6681 题】 【题型】:判断题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    113

    田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动,其余在呼吸作用中以热能的形式散失

     【第 6678 题】 【题型】:判断题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动,其余在呼吸作用中以热能的形式散失

     
      题型:单选题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    114

    下列关于能量流动的叙述,正确的是(  )
    A.能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少
    B.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中
    C.生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示
    D.食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解

     【第 6102 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列关于能量流动的叙述,正确的是(  )
    A.能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少
    B.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中
    C.生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示
    D.食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解

     
      题型:简答题   难度值:2 [0]  知识点:第2节 生态系统的能量流动.. 
    【试题】

    115

    如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:
     YAWEN OFFICE
    (1)流经图中生态系统的总能量为________(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的________(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于__________________________________的能量。
    (2)蚕同化的能量D=______________(填字母),正常情况下D/A的比值__________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第________营养级所含的能量。
    (3)人工建立该生态系统的目的是实现对能量的________________,从而提高能量的________。

     【第 6082 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 生态系统的能量流动  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:
     YAWEN OFFICE
    (1)流经图中生态系统的总能量为________(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的________(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于__________________________________的能量。
    (2)蚕同化的能量D=______________(填字母),正常情况下D/A的比值__________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第________营养级所含的能量。
    (3)人工建立该生态系统的目的是实现对能量的________________,从而提高能量的________。

     
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