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      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    66

    下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是

     YAWEN OFFICE

     【第 9166 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是

     YAWEN OFFICE

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    67

    如图是某生态系统的食物网示意图,要使最高营养级生物的产量最高,把能量较多引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是
    YAWEN OFFICE 
    A.A→B→C→E、捕食和竞争    B.A→E→C、捕食和竞争
    C.A→D、竞争    D.A→B→E、竞争和捕食

     【第 9165 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
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    如图是某生态系统的食物网示意图,要使最高营养级生物的产量最高,把能量较多引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是
    YAWEN OFFICE 
    A.A→B→C→E、捕食和竞争    B.A→E→C、捕食和竞争
    C.A→D、竞争    D.A→B→E、竞争和捕食

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    68

    下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系
    B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
    C.图中所示的食物网中共有4条食物链
    D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级

     【第 9164 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
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    下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系
    B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
    C.图中所示的食物网中共有4条食物链
    D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    69

    在生态系统中,连接生物群落和无机环境的两个重要组成成分是
    A.生产者和非生物成分           B.消费者和有机物质
    C.生产者和消费者               D.生产者和分解者

     【第 9163 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在生态系统中,连接生物群落和无机环境的两个重要组成成分是
    A.生产者和非生物成分           B.消费者和有机物质
    C.生产者和消费者               D.生产者和分解者

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 生态系统的结构 
    【试题】

    70

    关于生态系统中分解者的叙述,正确的是
    A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
    B.分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供固氮微生物再利用
    C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
    D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

     【第 9162 题】 【题型】:单选题 【章节】:第1节 生态系统的结构  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    关于生态系统中分解者的叙述,正确的是
    A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
    B.分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供固氮微生物再利用
    C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
    D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

     
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