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      试题中心   
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    36

    科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验:取棉花幼苗植株一棵,剪去叶片留下叶柄(如图所示),并在切口A、B处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中,24 h后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落,并记录叶柄脱落的时间。
    YAWEN OFFICE 
    (1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是________细胞分裂,促进________的衰老和脱落,在将要________的器官和组织中含量较多。
    (2)实验中需剪去幼苗叶片,是因为
    ___________________________________________________________________。
    (3)实验中在A处滴加的是一定浓度的__________溶液,B处滴加的是________,滴加量要________。
    (4)实验进行4 d后,观察发现,在一定外力作用下,叶柄脱落。但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时,发现不需施加外力,叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面,乙烯的作用________(填“大于”或“小于”)脱落酸的作用。
    (5)实验证明,细胞分裂素有延缓叶片衰老(即保绿)的作用,而乙烯则能加速叶片的衰老。若要设计实验证明这一结论,则至少需要设置________组实验。

     【第 9655 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验:取棉花幼苗植株一棵,剪去叶片留下叶柄(如图所示),并在切口A、B处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中,24 h后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落,并记录叶柄脱落的时间。
    YAWEN OFFICE 
    (1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是________细胞分裂,促进________的衰老和脱落,在将要________的器官和组织中含量较多。
    (2)实验中需剪去幼苗叶片,是因为
    ___________________________________________________________________。
    (3)实验中在A处滴加的是一定浓度的__________溶液,B处滴加的是________,滴加量要________。
    (4)实验进行4 d后,观察发现,在一定外力作用下,叶柄脱落。但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时,发现不需施加外力,叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面,乙烯的作用________(填“大于”或“小于”)脱落酸的作用。
    (5)实验证明,细胞分裂素有延缓叶片衰老(即保绿)的作用,而乙烯则能加速叶片的衰老。若要设计实验证明这一结论,则至少需要设置________组实验。

     
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    37

    海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验。请回答下列问题:
    YAWEN OFFICE 
    (1)为开展海带的组织培养,取海带的叶状体基部切块作为________,转到含激素______________________的培养基上,经____________形成愈伤组织,再生成苗。
    (2)如图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系。海带增长率与IAA含量呈________(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),海带在后期生长缓慢,原因是______________________________。

    (3)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式________(填“是”或“不是”)极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据,配制了两份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外光照射条件下,混合液对单细胞绿藻生长的影响,结果如图,分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是________。

    YAWEN OFFICE

     【第 9652 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验。请回答下列问题:

    YAWEN OFFICE 
    (1)为开展海带的组织培养,取海带的叶状体基部切块作为________,转到含激素______________________的培养基上,经____________形成愈伤组织,再生成苗。
    (2)如图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系。海带增长率与IAA含量呈________(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),海带在后期生长缓慢,原因是______________________________。

    (3)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式________(填“是”或“不是”)极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据,配制了两份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外光照射条件下,混合液对单细胞绿藻生长的影响,结果如图,分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是________。

    YAWEN OFFICE

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    38

    植物激素在植物生命活动中起重要作用,下列有关叙述正确的是
    A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动
    B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同
    C.脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂
    D.赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发

     【第 9651 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    植物激素在植物生命活动中起重要作用,下列有关叙述正确的是
    A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动
    B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同
    C.脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂
    D.赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    39

    金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”。有关分析及推测不正确的是
    A.正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高
    B.该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势
    C.该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育,一定是一种植物激素
    D.生产上解除顶端优势可以达到增产的目的

     【第 9649 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”。有关分析及推测不正确的是
    A.正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高
    B.该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势
    C.该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育,一定是一种植物激素
    D.生产上解除顶端优势可以达到增产的目的

     
      题型:单选题   难度值:1 [0]  知识点:第2节 其他植物激素 
    【试题】

    40

    下图中甲表示赤霉素的作用机理,乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.乙图说明生长素和赤霉素具有协同作用
    B.甲图中的a过程表示促进,b过程表示抑制
    C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
    D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

     【第 9648 题】 【题型】:单选题 【章节】:第2节 其他植物激素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    下图中甲表示赤霉素的作用机理,乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不正确的是
    YAWEN OFFICE 
    A.乙图说明生长素和赤霉素具有协同作用
    B.甲图中的a过程表示促进,b过程表示抑制
    C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
    D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

     
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