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      试题中心   
      题型:简答题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    141

    萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关。下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善。
    (1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有____________性。
    (2)实验过程与方法:
    ①取材:取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同。
    ②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理(如图1)8~12h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据。
    ③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2。
    YAWEN OFFICE 
    (3)结果分析与评价:
    ①数学模型是用来________________________________________________________。
    ②从图2中,可得出的结论是_______________________________________________。
    ③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图1所示的实验方案中一处明显的不足:____________________________________。
    ④若利用与上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是_____________________________。

     【第 7052 题】 【题型】:简答题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关。下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善。
    (1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有____________性。
    (2)实验过程与方法:
    ①取材:取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条芽数相同。
    ②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理(如图1)8~12h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据。
    ③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2。
    YAWEN OFFICE 
    (3)结果分析与评价:
    ①数学模型是用来________________________________________________________。
    ②从图2中,可得出的结论是_______________________________________________。
    ③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图1所示的实验方案中一处明显的不足:____________________________________。
    ④若利用与上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是_____________________________。

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    142

    在探究α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度实验中,用高浓度组的α-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度

     【第 6840 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在探究α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度实验中,用高浓度组的α-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    143

    在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时一般要做预实验,为正式实验摸索条件

     【第 6823 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时一般要做预实验,为正式实验摸索条件

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    144

    用一定浓度的生长素处理番茄花蕾得到无子番茄,属于不可遗传的变异;多倍体育种(秋水仙素处理)得到三倍体无子西瓜,属于可遗传的变异

     【第 6637 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    用一定浓度的生长素处理番茄花蕾得到无子番茄,属于不可遗传的变异;多倍体育种(秋水仙素处理)得到三倍体无子西瓜,属于可遗传的变异

     
      题型:判断题   难度值:1 [0]  知识点:第1节 植物生长素 
    【试题】

    145

    植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现

     【第 6636 题】 【题型】:判断题 【章节】:第1节 植物生长素  
    【特大】 【较大】 【适中】 【较小】 【特小】 【显示答案】  【关闭答案】    ﹤﹤上题    下题﹥﹥      CLOSE  

     

    植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现

     
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