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第2节细胞的分化

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试题来源：搜集点击数：43 次试题题型：多选题
【第 12318 题】【题型】：多选题【章节】：第2节细胞的分化【特大】【较大】【适中】【较小】【特小】【显示答案】【关闭答案】 CLOSE 【参考答案】A, B 科学家将𝑂𝑐𝑡3、𝑆𝑜𝑥2、𝑐−𝑀𝑦𝑒和𝐾𝑙𝑓4 基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中，然后在培养ES细胞的培养基上培养这些细胞。2～3周后，这些细胞显示出ES 细胞的形态，具有活跃的分裂能力，称为iPS 细胞，这一研究成果有望为人类某些疾病的治疗带来福音。下列有关该实验的分析错误的是 A.iPS 细胞分化成各种组织细胞的过程不能体现细胞的全能性 B.实验中逆转录病毒需经显微注射才能转入到小鼠成纤维细胞中 C.iPS 细胞的形成过程与植物组织培养的脱分化过程类似 D.iPS 细胞分化程度比小鼠成纤维母细胞分化程度低	题型：多选题难度值：1 知识点：第2节细胞的分化	添加时间：2024-09-04
【试题】 ID-12318	科学家将𝑂𝑐𝑡3、𝑆𝑜𝑥2、𝑐−𝑀𝑦𝑒和𝐾𝑙𝑓4 基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中，然后在培养ES细胞的培养基上培养这些细胞。2～3周后，这些细胞显示出ES 细胞的形态，具有活跃的分裂能力，称为iPS 细胞，这一研究成果有望为人类某些疾病的治疗带来福音。下列有关该实验的分析错误的是 A.iPS 细胞分化成各种组织细胞的过程不能体现细胞的全能性 B.实验中逆转录病毒需经显微注射才能转入到小鼠成纤维细胞中 C.iPS 细胞的形成过程与植物组织培养的脱分化过程类似 D.iPS 细胞分化程度比小鼠成纤维母细胞分化程度低

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