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首页试题中心第2节 基因工程的基本操作程序本章节共 32 题   随机翻题  返回上页
 试题来源:搜集  点击数:40 次  试题题型:简答题

 【第 12033 题】 【题型】:简答题 【章节】:第2节 基因工程的基本操作程序  
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光敏色素基因在调节作物生长发育中具有重要作用。为探讨玉米中光敏色素基因A(含大约256个碱基对)在棉花种质资源中的利用价值,研究人员将A基因转入到棉花中,对棉花受体细胞进行检测,并通过电泳技术分析结果。该过程所用质粒上相关限制酶的酶切位点如图甲所示,电泳检测结果如图乙所示。回答下列问题:

Yangzhong Teaching StudioYangzhong Teaching Studio

(1)操作过程中需要用到的工具有___________,构建表达载体时应选用_____________这两种限制酶处理质粒。
(2)为保证通过mRNA逆转录获得的光敏色素基因A和质粒的充分连接,一般需要在该基因上、下游引物的___________端分别添加酶切位点。一般在这两部位添加不同的酶切位点,主要目的是___________。
(3)A同学认为仅由图乙电泳结果不能确定1、3、4号转基因棉花均培育成功,理由是_________。
(4)在生物学领域,对光敏色素进行分子改造使用的技术是蛋白质工程。获得光敏色素分子的基本途径为:____________→设计预期的光敏色素的分子结构→推测应有的___________→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

题型:简答题 难度值:1 知识点:第2节 基因工程的基本操作程序添加时间:2024-05-18
【试题】

ID-12033

光敏色素基因在调节作物生长发育中具有重要作用。为探讨玉米中光敏色素基因A(含大约256个碱基对)在棉花种质资源中的利用价值,研究人员将A基因转入到棉花中,对棉花受体细胞进行检测,并通过电泳技术分析结果。该过程所用质粒上相关限制酶的酶切位点如图甲所示,电泳检测结果如图乙所示。回答下列问题:
Yangzhong Teaching StudioYangzhong Teaching Studio

(1)操作过程中需要用到的工具有___________,构建表达载体时应选用_____________这两种限制酶处理质粒。
(2)为保证通过mRNA逆转录获得的光敏色素基因A和质粒的充分连接,一般需要在该基因上、下游引物的___________端分别添加酶切位点。一般在这两部位添加不同的酶切位点,主要目的是___________。
(3)A同学认为仅由图乙电泳结果不能确定1、3、4号转基因棉花均培育成功,理由是_________。
(4)在生物学领域,对光敏色素进行分子改造使用的技术是蛋白质工程。获得光敏色素分子的基本途径为:____________→设计预期的光敏色素的分子结构→推测应有的___________→找到相对应的脱氧核苷酸序列。
 
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